വിദ്യാഭ്യാസം:ഭാഷകൾ

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ലെക്സിക്കൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾ

ലെക്സിക്കൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ആ മാനദണ്ഡങ്ങളാണ്, അതിലൂടെ വാക്കുകളുടെ സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗവും യോജ്യതയും നിയന്ത്രിക്കപ്പെടുന്നു. രണ്ടാമത്തേത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് അവരുടെ മെനൊപ്പിക്കലിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ കൊണ്ടാണ് . മറ്റൊരു വിധത്തിൽ ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥം , പദത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെ വിളിക്കാൻ കഴിയും, അത് റഷ്യൻ വ്യക്തിയുടെ വിഷയം അല്ലെങ്കിൽ പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ചുള്ള വസ്തുത, വസ്തുവിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിഭാസം എന്നിവയുടെ സ്വഭാവം കാണിക്കുന്നു.

കൃത്യമായ വാക്കോ പദപ്രയോഗമോ അനുസരിച്ച്, അതിന്റെ അർഥം, കൃത്യത, പ്രകടനമനുസരിച്ചുള്ള, അനുയോജ്യമായതും ശരിയായതുമായ ഉപയോഗത്തിന്റെ പ്രക്രിയയെ ലെക്സിക്കൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നിർവ്വചിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ ആളുകൾ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ അവരെ കവർന്നെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ, ഒരു ചെറിയ പദസമുച്ചയമുള്ളതിനാൽ അവർ ഇതേ പദപ്രയോഗം ആവർത്തിക്കുന്നു. ഭാഗത്ത് നിന്ന് നോക്കിയാൽ, അപൂർവമായ അപര്യാപ്തതയാണ്, എന്നാൽ ഇവിടെ ഈ "പ്രസംഗം" കേൾക്കുന്ന ഒരു ചോദ്യമാണ്.

ഈ സന്ദർഭത്തിൽ അഗ്നി ബാർട്ടോ എഴുതിയ അത്ഭുതകരമായ രചനകൾ ഉണ്ട്. പെൺകുട്ടി തന്റെ മൂത്ത സഹോദരന്റെ കഥ കേൾക്കുന്ന ചിത്രത്തെക്കുറിച്ച് അവർ സംസാരിക്കുന്നു.

അവർ അവളോട് പറഞ്ഞു - സമയം!

അവൾ പറഞ്ഞു!

ഇവിടെ മാത്രം

അവൻ അവളെ രക്ഷിച്ചു.

സ്പീക്കർ ചിന്തകളെ കൃത്യമായ വ്യാഖ്യാനത്തിന് തികച്ചും പരിപൂർണമായതിനാൽ, പരസ്പര നിഘണ്ടുവങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി ലംഘിക്കുന്ന പ്രഭാഷണത്തിന്റെ വ്യക്തമായൊരു ഉദാഹരണം ഇവിടെയുണ്ട്.

ഇന്ന്, ഈ "രോഗം" യുവാക്കളിൽ ഭൂരിഭാഗവും അനുഭവിക്കുന്നു. ശരിയായ വാക്ക് കണ്ടെത്താനാവുന്നില്ല, നാവുകൊണ്ട് ആളുകൾ വാക്കുകൾ, പരാന്നഭോജികൾ, തെരുവുകൾ, അശ്ലീല വാക്കുകൾ എന്നിവയെ ആശ്രയിക്കുന്നതിൽ അവലംബിക്കുന്നു.

പര്യായപദങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള ശരിയായ സുന്ദരമായ സംസാരത്തിലെ രണ്ടാമത്തെ പ്രധാന വശം വാക്കുകളുടെ അനുയോജ്യതയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, പലപ്പോഴും റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ "ആഴത്തിലുള്ള വാർദ്ധം" എന്ന പ്രയോഗം ഉപയോഗിക്കുന്നു, എന്നാൽ "ആഴത്തിലുള്ള യുവാക്കൾ" എന്ന പദപ്രയോഗം ഒരു ചർമ്മം മാത്രമേ ഉളവാകുകയുള്ളൂ. റഷ്യൻ ഭാഷാഭാഷയുടെ ഈ ലംഘനത്തെപ്പോലെ, നവോത്ഥാനവാദികൾ "ആഴത്തിൽ അസ്വാസ്ഥ്യമില്ലാതെ ഗർഭിണിയാണ്", "രോഗബാധിതമായി ആരോഗ്യത്തോടെ" അല്ലെങ്കിൽ "സംസാരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം" എന്ന പദപ്രയോഗം കൊണ്ട് വന്നു.

ഭാഷയിലെ ലക്സിക വ്യവസ്ഥകൾ ഒരു ഏകീകൃത ഘടന എന്ന നിലയിൽ - ഒറ്റ-റൂട്ട് പോലെയുള്ളതും ശബ്ദത്തിൽ സമാനമായതും, ഒരു അർത്ഥത്തിലും യുക്തിയിലും അർത്ഥമാക്കുന്നത്, എന്നാൽ കൃത്യമായ അർഥത്തിൽ വ്യത്യസ്തമാണ്. ഉദാഹരണമായി, അവ "അവശിഷ്ടങ്ങൾ", "അവശിഷ്ടങ്ങൾ", "സാമ്പത്തിക", "സാമ്പത്തിക" എന്നീ വാക്കുകളാണ്.

പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ തെറ്റിദ്ധാരണകൾ അനുവദിക്കുന്നില്ല. സ്കൂൾ രചനകളിൽ നിന്ന് പരിഹാസശൂന്യമായ ശൈലികളിലൂടെ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട തമാശകൾ, റഷ്യൻ ആരാധകരെയും നിഷ്ക്രിയരാക്കിയിരിക്കില്ല. തീർച്ചയായും, ചിത്രം സങ്കൽപ്പിക്കുക: Onogin കൊലോന് കൊണ്ട് "മൂത്രം"! അല്ലെങ്കിൽ ഇവിടെ: ടാറ്റായാന "ഒരു ഉയർച്ച കൊണ്ട്" ഒരു രഥത്തിൽ സഞ്ചരിക്കുന്നു !! അല്ലെങ്കിൽ ഹുലി പാന്റ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള വാചകം, "നിങ്ങൾക്കത് തന്റെ തൊഴിലാളിവർഗ്ഗ ഉത്ഭവം കാണാൻ കഴിയും" !!!

സൂപ്പർമാർക്കറ്റിന്റെ വാതിൽ നിങ്ങൾ എഴുതിയിരിക്കുന്ന ഒരു പരസ്യം കാണാവുന്നതാണ്, അയ്യോ, "സ്കൂളിൽ കയറുവിൻ" എന്നും ഡൈനിംഗ് റൂമിൽ "ഡൈൻ ഡൈൻ ഡൈൻ ഡൈൻ ഡൈൻ ഡൈൻ ഡഡ് ഡഡ്സ്" ... "

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ലെക്സിക്കൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾ സന്തുലിതമായ അഭിപ്രായപ്രകടനങ്ങളല്ല, അതായത്, അർത്ഥം വരുന്ന വാക്കുകളുടെ അർഥം. ഉദാഹരണത്തിന്, അവരെ "ധൈര്യവും ധൈര്യശാലിയും", "സ്വതന്ത്ര ഒഴിവ്", "ശക്തമായത്", "പ്രധാന സത്ത" എന്നു വിളിക്കാം.

റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ സംഭാഷണത്തിലെ തത്വശാസ്ത്രമാണ് കൂടുതൽ അസംബന്ധം - ഏക-റൂട്ട് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ചില മുത്തശ്ശിമാരുടെ സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന മുത്തുകളുടെ ഒരു ഭാഗമാണ് "ഒരു ഓർഗനൈസേഷൻ ഓർഗനൈസ് ചെയ്യുക," "റെക്കോർഡ് റെക്കോർഡ്," "പ്രിക്ക് ഒരു കുത്തിവയ്പ്പ്," "ഒരു കഥ പറയുക"

ലക്സിക്കൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കായുള്ള അവഗണന, സംഭാഷണ അസംതൃപ്തി പോലുള്ള അത്തരം സംഭാഷണസംഘത്തിന് കാരണമായി. കുട്ടിയുടെ ക്ലാസ് ടീച്ചറുമായി സംഭാഷണത്തിനു വേണ്ടി സ്കൂളിൽ വന്നപ്പോൾ ഡോൺസോവയിലെ ഒരു എപ്പിസോഡ് അവിടെയുണ്ട്. "അധ്യാപകരുടെ വേദന" എന്നൊരു സൂചനയാണിത്.

പക്ഷെ നിങ്ങൾ കൂടുതൽ അടുത്തറിയുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്താൽ എല്ലായിടത്തും അത്തരം പരസ്യങ്ങൾ കാണാം. റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പലപ്പോഴും തങ്ങളുടെ ഭാഷയെയും സംസ്കാരത്തെയും കുറിച്ച് അഭിമാനിക്കാൻ പാടുപെടുന്നവയാണെന്ന് നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞാൽ, അവർ കണ്ണീരിനോട് അസ്വസ്ഥരാകുന്നു.

റഷ്യക്കാർ! പുഷ്കിൻ, ലർമൻടവ്, ദസ്തോവ്സ്കി, ടോൾസ്റ്റോവ്, പ്രിവിവിൻ, ലെസ്ക്കോവ്, ഫെറ്റ് തുടങ്ങിയ നിരവധി സാഹിത്യകൃതികൾ രചിക്കുന്നതാണ് ശരിയായ, ഭാവനാത്മകമായ, മനോഹരമായ റഷ്യൻഭാഷയിൽ സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ml.unansea.com. Theme powered by WordPress.