സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ് - ഇത് എന്താണ്?

സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ് - അത് സാധാരണ കാര്യങ്ങൾ ൽ സ്റ്റാൻഡേർഡല്ലാത്ത സൃഷ്ടിപരമായ കാണുന്ന അസാധാരണമായ കഴിവ് തുടർന്ന്. പുതിയ പദ്ധതികൾ കണ്ടെത്തൽ നിവൃത്തി എവിടെ ജീവിതം ഒരു ഫലകം, അതിൽ സംഭവങ്ങൾ, കർമ്മങ്ങൾ, വസ്തുക്കളുടെ ഒരു സാധാരണ സൈക്കിൾ കാണാൻ കഴിയും ആരിൽ തനതായ അല്ല ഒരു ലോകത്തിൽ സൃഷ്ടിപരമായി ചിന്തിക്കാൻ കഴിവ് കാരണം.

യഥാർത്ഥ ചിന്ത വളർത്തിയെടുക്കാൻ പ്രധാനമാണ് എന്തുകൊണ്ട്?

നാം ഓരോരുത്തരും ഒരു അതുല്യമായ വ്യക്തി ജനിച്ചിരിക്കുന്നു. സൊസൈറ്റി വ്യക്തിപരമായ വളർച്ച പരിമിതപ്പെടുത്തുന്ന ഐഡിയിൽ കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിൽ ആളുകൾ ജോലി, ഒരു ആൻഡ് കഥയായി ടീം ഉണ്ടാക്കി മധ്യവർഗ ഭരണകൂടം അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ ആവശ്യമായ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ പ്രകടനമാണ് കീഴിൽ ജീവിച്ചെങ്കിലും, സൃഷ്ടിപരമായ ജനം എപ്പോഴും കൂട്ടത്തിൽ നിന്ന് നിന്നു ചെയ്തു - മൈഥുനസ്മൃതിയിലെത്തിച്ചത് നൂറ്റാണ്ടിൽ, ജനങ്ങളുടെ ഈ തരം നന്നായി ൽ ലഭിച്ചു സമൂഹത്തിലെ, പിന്നെ ക്രിയേറ്റീവ് സാഹോദര്യം (എലൈറ്റ്) ഓരോ സ്തിഹൊപ്ലൊത് വളരെ അവിടെ പാഞ്ഞു ഇതിന് കാരണം ഒരു പ്രൗഢമായ കളങ്ങൾ നിർത്തലാക്കുകയോ ചെയ്തു. എന്നാൽ ചിന്തയുടെ ഇന്ന്, വിഷ്വൽ-ആലങ്കാരിക തരം - മനസ്സിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക സംസ്ഥാനം, ജനം അന്തർലീനമായ, ലോകത്തെ ആവശ്യമാണ് ഇതിൽ. നിലവിൽ, സ്വന്തം പൂമുഖം ലോകത്തെ കാണാനുള്ള കഴിവ് പെയിന്റിംഗ്, വിവർത്തനം, എഴുത്തും താലന്തു, ശരിയായ ബിരുദം പരിമിതപ്പെടുന്നില്ല, ഈ ഗുണങ്ങൾ വളരെ വിലമതിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതിക എക്സ്പ്രഷനും ശൈലിയും സ്വാതന്ത്ര്യം സ്വാഗതം എവിടെ പ്രവർത്തനം വിവിധ മേഖലകളിൽ, വികസനം, ലാറ്ററൽ ചിന്ത കഴിവുകൾ വികസനത്തിന് നയിച്ചു. അർഥം എന്താണ്? ഏതു ഗുണങ്ങളാണ് വിജയകരമായി ക്രിയേറ്റീവ് കമ്പനി വികസ്വര നിങ്ങളുടെ പുനരാരംഭിക്കുക ശ്രദ്ധേയമായ പറഞ്ഞുതരും കഴിവിന്റെ ഇല്ല?

സ്പേഷ്യൽ ദൃശ്യവൽക്കരണ കഴിവ്

സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ് - ആണ്:

• എല്ലാ സർഗാത്മകതയുടെ ആദ്യം. ഈ സമീപനം ഏതെങ്കിലും ചുമതല വഴികൾ കല, നോൺ-നിലവാരം, സൃഷ്ടിപരമായ ധാരണയെക്കുറിച്ച് കണ്ടെത്താൻ അനുവദിക്കുന്നു. സ്വാഭാവികത അസാധാരണവുമായ ഒപ്പമുണ്ടായിരുന്നു സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയെയും.

പോലെതന്നെ പ്രധാനമാണ് • പുതിയ വ്യത്യസ്ത ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രക്രിയ തങ്ങളെ ഇഴുകി കഴിവാണ്. നടപ്പിലാക്കാൻ, ഒപ്പം നിര്ബന്ധം തണ്റ്റെ പ്രതിയോഗിയായി ഈ ക്ഷമ. ചരിത്രം, തിരിച്ചറിയുകയും ഏറ്റവും ശരാശരി പരിഗണിക്കില്ല ഏത് ആണ് വലിയ പല ഉദാഹരണങ്ങൾ അറിയുന്നു, ഒരു നൂറ്റാണ്ടിനു ശേഷം, ലോകം മുഴുവൻ അവർ കെട്ടിച്ചമച്ച് ചെയുന്നത് അവരുടെ മരുമക്കളും കൌതുകം: എഡിസൺ, മൊസാർട്ട്, റെംബ്രാൻഡിനും, പിക്കാസോ, ഷേക്സ്പിയർ - അക്കാലത്തെ ഒരു പ്രതിഭ.

• ഊർജ്വസ്വലതയുടെയും. ഈ കമ്പ്യൂട്ടർ വകഭേദങ്ങളിൽ സൃഷ്ടിക്കുന്നു ഒരു മനുഷ്യന്റെ ക്രിയാത്മകതയും വേർതിരിച്ചു. ക്രിയേറ്റീവ് മനുഷ്യ മസ്തിഷ്കം ഓപ്പറേഷൻ സിസ്റ്റം സ്വന്തം നിയമങ്ങൾ ഒരു ഡൈനാമിക് സിസ്റ്റമാണ്. അത് അദ്ദേഹം പ്രശസ്തമായ ഒരു നിശ്ചിത സമയം പ്രവണതകളും ഏതു തരത്തിലുള്ള അറിയുന്നു എന്നാണ്, ലോകം അതിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ സഹിതം വികസിക്കുന്നു. റെവല്യൂഷണറി പരിഹാരങ്ങൾ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ കൊണ്ട് വന്ന്, എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തി, അതിനാൽ, സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ് - (... ഡിസൈനർ, ഡിസൈനർ, ചിത്രകാരൻ, കവി, സംഗീതജ്ഞൻ, തുടങ്ങിയവ) ഈ ഒരു വ്യക്തി സൃഷ്ടിപരമായ തൊഴിൽ വേണ്ടി ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ് നിരവധി അവസരങ്ങൾ സാദ്ധ്യതകളും തുറക്കുന്നു.

എങ്ങനെ ചിന്ത ഒരു വഴി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും?

•, ആന്തരിക പ്രക്രിയകൾ പുതിയ ഉൽപ്പന്നങ്ങളും സാങ്കേതിക നിരന്തരം താൽപര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക നിങ്ങളുടെ പലിശ വയലിൽ നിർമ്മിക്കാനായി കാര്യങ്ങൾ ആഴത്തിൽ അറിവ് നേടുക.

• പ്രാക്ടീസ് പേപ്പറിൽ ഫോം തിരിച്ചറിഞ്ഞു കഴിയാത്ത ചിന്തകൾ വരെച്ചു സ്നേഹം, ഭയം, ഫോട്ടോസിന്തസിസ് പോലെ, അത്തരം ഒരു നീക്കം എന്നും മറ്റുപല തോന്നുന്നു ..

• ചെയ്യരുത് ശരിയായി തോന്നുന്നുണ്ടോ അവരുടെ തീരുമാനങ്ങൾ നീതീകരിക്കയില്ലല്ലോ. റിയാലിറ്റി വ്യക്തമല്ല. ഒരേ കാര്യം പോലെ നോക്കി:

; അങ്ങനെ -

- അങ്ങനെയല്ല;

- മറ്റ് പതിപ്പുകൾ ദശലക്ഷക്കണക്കിന്.

• അഭിപ്രായ ഒരു ഫോം ശ്രദ്ധ ചെയ്യരുത് - ആദ്യ പടി വീണ്ടും. മറ്റ് വഴികൾ നോക്കി: നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി എങ്കിൽ നിങ്ങൾ നിരാശപ്പെടരുത്. വാൾട്ട് ഡിസ്നി, ഇപ്പോൾ ലോകത്തിന്റെ ഏത് കോണിൽ അറിയപ്പെടുന്ന ഒരിക്കൽ ഭാവനയുടെ അഭാവം മാഗസിൻ ഏജൻസിയിൽ നിന്ന് നടത്തിയത്. ധീരത ഒപ്പം ത്തന അവസാനിപ്പിക്കരുത്.

സ്വയം പ്രകാശനത്തിന്റെ ഫോർമുല • "നിങ്ങൾ കാര്യങ്ങൾ ശരിയോ തെറ്റോ കാണുന്നില്ല. നിങ്ങൾ കാണുന്ന പോലെ നിങ്ങൾ അവരെ കാണാൻ. " ലോകം കുട്ടികൾക്കും ഇവന്റുകൾ ഇനങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനത്തിൽ ദർശനം അറിയുക.

കുട്ടികൾ - പ്രതിഭ കസ്റ്റം പരിഹാരങ്ങൾ

ക്രിയേറ്റീവ് കഴിവുകൾ കുട്ടിയുടെ വികസിപ്പിക്കാൻ ആവശ്യമില്ല. എന്താണ് കൂടുതൽ പ്രധാനമാണ് - നാശത്തിന് ചെയ്യരുത്. എന്നുള്ളതു വിദഗ്ദനായ അരുതു ലോജിക് മക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിധി ഇപ്പോഴത്തെ ഇല്ല; മാറിമറിഞ്ഞത് ചോദ്യങ്ങൾ പലപ്പോഴും നിഷ്കളങ്കരായ നേരിട്ട് എന്നാൽ അവരിൽ ഓരോ അവരുടെ ഉത്തരങ്ങൾ - പക്കലാണ് വെള്ളം സത്യം ക്രിയാത്മകതയും.

എങ്ങനെ കുട്ടിയുടെ ധാരണ സംവിധാനം ചെയ്യുന്ന? ലോകത്തിൽ വരുമ്പോൾ, ചെറിയ മനുഷ്യൻ അന്തമില്ല നിരന്തരം തന്റെ എല്ലാ ചുറ്റുപാടിൽ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഒരേ സമയം നിരവധി വർഷങ്ങളായി നവജാത ബ്രെയിൻ വികസന ഗതിവേഗം വേണ്ടി വിവരങ്ങളുടെ ശേഖരം ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും മൂടി. ദൃശ്യ-ആലങ്കാരിക ആൻഡ് വിഷ്വൽ-സജീവ ചിന്ത വികസ്വര - ഈ ലോകത്തിന്റെ സ്വയം അവബോധം പരിജ്ഞാനവും അനിവാര്യമായ പ്രക്രിയയാണ്. സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, ഒരു വിഷ്വൽ-തരം (ഒരു കുട്ടി അത് എളുപ്പമാണ് അല്ലെങ്കിൽ മൃദുവായ എന്തുകൊണ്ട്, അകത്ത് കാണുന്നതിന് ഒരു കളിപ്പാട്ടം കേടായാൽ) ഉണ്ട് നാല് വർഷം ബോക്സ് പുറത്ത് കുട്ടികളുടെ ചിന്ത വിശ്വസിക്കുന്നു, നാലു ശേഷം, കുഞ്ഞു ഒരു വ്യക്തി മാറുന്നു ആ ഉള്ളിൽ ഒരു ശബ്ദം ഏറ്റെടുക്കാം കാർ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വാക്വം ക്ലീനർ സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കാൻ ആരംഭിക്കുന്നു.

മനശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രകാരം

ശിശുക്കൾക്കും സ്ക്കൂൾ-പ്രായം സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ് ഇടയിൽ - ഒരു കുട്ടി ആവശ്യങ്ങൾ മറ്റ് മാർഗങ്ങൾ ഓപ്പറേറ്റ്, പ്രായപൂർത്തിയായവരുമായുള്ള തത്തുല്യമായി സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിയാതെ ആർ ഏത് ഒരു പ്രക്രിയയുടെ മനഃശാസ്ത്രം ആണ്. പിന്നീട്, തന്റെ പ്രാരംഭ മാര്കോസ് ആശയങ്ങൾ ആരും പംതൊമിമെ, കുട്ടികളുടെ ഭാവന അറിവ് ഒരു വിജ്ഞാനകോശം അവബോധജന്യവും ഇരുവരും, ആശയങ്ങളും വിലാസം ജനറേറ്റർ മാറുന്നു ഉറപ്പാക്കാൻ മതി.

ക്രിയേറ്റീവ് കുട്ടി - വിജയകരവും ബഹുമുഖമായ വ്യക്തിത്വം

നിങ്ങൾ ഒരു കുട്ടിയുടെ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ ക്യൂരിയോസിറ്റി, ഒരു താൽപര്യം, അത്ഭുതം, ഇൻറലിജൻസ് വികസിപ്പിക്കാനും, ബോക്സ് ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയില്ല സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വം, അവരുടെ സ്വന്തം വിശ്വാസങ്ങളുടെ ഒരു സീരിയോലിത്തോഗ്രാഫ്. ഈ അനുഭവം അടിസ്ഥാനം പതിവായി ആളൊന്നിൻറെ ജീവിത വിജയത്തിന് അടിസ്ഥാനം ചെയ്തു. പസിൽ, പസിലുകൾ, ഡ്രോയിംഗ് എന്നിവ പസിലുകൾ - കുട്ടികൾ ഈ ഗെയിമുകൾ വളരെ ആത്മബന്ധം, എന്നാൽ അതിന്റെ സത്ത ലളിതമാണ്: അവർക്ക് നന്ദി അവർ സ്പേഷ്യൽ ആൻഡ് സ്പേഷ്യൽ ദൃശ്യവത്ക്കരണ കഴിവ്, കാരണം, സംഭവങ്ങൾ പ്രവൃത്തികളുടെ പ്രഭാവമുള്ള ബന്ധങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ ലഭിക്കുന്നത് എന്ന്.

പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് എന്ന സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ് - സംരക്ഷിച്ച പദ്ധതികളും അൽഗോരിതങ്ങൾ ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിവ് മനസ്സിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിവാണ്. ഈ രൂപീകരണം ആരംഭമാണ് അമൂർത്തമായ ലോജിക്കൽ ചിന്ത, തുടർന്ന് -, ന്യായവാദം ചെയ്യാൻ മനസ്സിലാക്കാൻ, കാണുന്നു, ഓർക്കുക, വിശകലനം, തുടങ്ങിയവ കഴിവ് ...