അദ്ധ്യാപനം ഇംഗ്ലീഷ് രീതികൾ

ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷ പഠിപ്പിക്കൽ റഷ്യ രീതികൾ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനം ഒരു വിപ്ലവ പാടേ മാറി. തുടക്കത്തിൽ, എല്ലാ മുൻഗണനകൾ ഒരു ഭാഷ പഠന സമയത്ത് വ്യാകരണം, പരിഭാഷയും സാഹിത്യ വായന നൽകി.

തീർച്ചയായും ഈ ഭാഷാ പഠന സിസ്റ്റം,, കരടി ഫലം, എന്നാൽ ടെക്സ്റ്റ് ടെക്സ്റ്റ്, വിവർത്തനം, പുതിയ വാക്കുകൾ പഠന, യക്ഷിയെ വ്യായാമങ്ങൾ വായിക്കാതെ സൈനികവുമായ ഒരു നീണ്ട പൊടിക്കുക, ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഫൊണറ്റിക് ഇസെഡ് - ചിലപ്പോൾ അയാളെ അല്ലെങ്കിൽ പ്രബന്ധം അതുപോലെ വിനോദം തരും. വിവരമുള്ളതാവുമ്പോൾ - ഈ മുൻഗണനകൾ ചെയ്യുന്നു, വാസ്തവത്തിൽ, ഭാഷ മാത്രമേ ഒരു പ്രവർത്തനം നടപ്പിലാക്കി. അതുകൊണ്ടു, ഏറ്റവും സമർപ്പിത ഹാർഡ് ജോലി മാത്രം വിജയിച്ചു ഉയർന്ന തലത്തിൽ ഭാഷ പഠിക്കാൻ.

മുമ്പ് സിദ്ധാന്തവൽക്കരിച്ച് എങ്കിൽ ഉപദേശം കൂടുതൽ സ്വഭാവമുണ്ടായിരുന്നു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഒരു അപേക്ഷയുടെ സ്വഭാവം സ്വന്തമാക്കി. വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകൻ ഫംഗ്ഷൻ മാറ്റം ഉണ്ടായിരുന്നു - ഗുരു, മെന്റർ ഉപദേഷ്ടാവുമായി സ്വേച്ഛാധിപതി ഒരു അധ്യാപകൻ, ഫചിലിതതൊര് ഉപദേഷ്ടാവുമായി സൂപ്പർവൈസർ കൈവിട്ടു.

നിലവിൽ, ജനങ്ങളുടെ മനസ്സിൽ എല്ലാ മറ്റുള്ളവരുടെ ശ്രദ്ധ മാറ്റങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് അവർ സ്വയം അച്തുഅലിജതിഒന് സ്വയം-അച്തുഅലിജതിഒന് ആവശ്യങ്ങൾ പ്രകടമായിരിക്കുന്നത്. അതുകൊണ്ടു, ആദ്യം ഇപ്പോൾ ആശയവിനിമയ ആധികാരികതയെ അനുസരിച്ചാണോ തന്നെയാണ് ഭാഷാ പഠന, വെയ്റ്റഡ് ആവശ്യങ്ങൾ അവകാശവാദങ്ങളും, മറ്റുള്ളവരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം പരസ്പരം ആനുകൂല്യം ആദരവും മാനസിക ഘടകം.
പ്രശസ്തി റാങ്കിംഗിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപകനായി വിനിമയ രീതി, ആശയവിനിമയ പ്രാക്ടീസ് ലക്ഷ്യം. ഈ രീതി മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് സംസാരിക്കുന്ന ശ്രദ്ധയോടും ശ്രദ്ധ വർദ്ധിച്ചു.

പറഞ്ഞ ഭാഷ എഴുതി നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്, അത് പലപ്പോഴും നീണ്ട വാചകങ്ങൾ അധികം ലഘുവാക്യങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നതിനാൽ ഭാഷ പഠന പ്രക്രിയയിൽ, ലളിതമായ സിന്റാക്സ് ഉപയോഗിച്ച്. എന്നാൽ, വിനിമയ രീതി എളുപ്പത്തിൽ സംഭാഷണം മാത്രമല്ല ബാധകമാണ്. എന്തെങ്കിലും വയലിൽ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ഈ വിഷയത്തിൽ പതിവായി പ്രബുദ്ധരായ ആകുവാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, വിദേശ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ വായിക്കാൻ, ഒരു വിദേശ വിദേശകാര്യമന്ത്രി ഒരു സംഭാഷണം നിലനിർത്താൻ കഴിയും പദസമ്പത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ പോരാ. പ്രാഥമികമായി ആശയവിനിമയ ഭയം നീക്കംചെയ്യാനുള്ള വിനിമയ സമീപനം. പേഴ്സൺ, വ്യാകരണ കെട്ടിടസമുച്ചയത്തിന്റെ സാധാരണ സെറ്റ് പ്രയോഗിക്കാൻ പ്രാപ്തി 700-1000 വാക്കുകൾ ഒരു പദസമ്പത്ത് ഇല്ലാതെ, ഒരു വിദേശ രാജ്യത്ത് ഒരു ആശയവിനിമയ പണിയാൻ എളുപ്പം ആയിരിക്കും.
റഷ്യൻ കോഴ്സുകൾ ഇടയിൽ വിനിമയ രീതി മുൻനിര സ്ഥലങ്ങളിൽ ഒന്നാണ് HEADWAY പാഠപുസ്തക നിലകൊള്ളുന്നു ആണ്.

HEADWAY പാഠപുസ്തകം പഠന ഇംഗ്ലീഷ് പ്രത്യേകം യുവാക്കൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും ലണ്ടൻ മെഥൊദിസ്ത്സ് ലിസ് യോഹന്നാനും സൊഅര്ജ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നത്. സിസ്റ്റം 5 നിലവാരവും ഓരോ "റിസോഴ്സ് കിറ്റ്," ഒരു പാഠപുസ്തകം ഉൾപ്പെടുന്നു, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അദ്ധ്യാപകർക്കും ഔദിഒചഷെത്തെസ് ഒരു പുസ്തകം ഉണ്ട്. കോഴ്സ് സമയത്ത് «HEADWAY» വ്യാകരണം രണ്ടു തലങ്ങളിൽ പഠനം: പാഠം പശ്ചാത്തലത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥി വർക്ക്ബുക്കിലെ. അവൾ ട്യൂട്ടോറിയൽ അവസാനം ഒരു പ്രത്യേക അനെക്സ് ൽ ചുരുക്കാം. വ്യാകരണ പഠനം ഈ സമീപനം തീർച്ചയായും ഒരു സവിശേഷതയാണ്.