അന്തിമ പര്തിചിപ്ലെസ്: സ്പെല്ലിംഗ്

എങ്ങനെ എഴുതാം: ഒരു സ്റ്റെയിൻ റിമൂവർ ... പരിഹാരത്തിനായി, വൃത്തിയാക്കാതെ ... ഇടത്തരം, ഒരു അസുഖം ... ഒട്ടിക്കുക? നഷ്ടമായ അവസാന സെറ്റിംഗിൽ ഒരു പ്രശ്നം ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഈ വിഷയം പഠിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

പങ്കാളിത്തങ്ങളുടെയും പദാനുപദങ്ങളുടെയും അവസാനം ഒരു അർഥം

കൂദാശകളുടെ അന്തിമമായ ശീർഷകം ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ ഓർത്തോഗ്രാഫുകളിലൊന്ന് ആണെങ്കിലും, അതിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള നിയമം വളരെ ലളിതമാണ് - നാമവിശേഷണത്തിന്റെ അന്തിമത്തിന്റെ അക്ഷരവിന്യാസം:

• പദാനുപദത്തിന്റെ എക്സിക്യൂവുകളും സംസാരത്തിൻറെ എല്ലാ അംഗീകൃത ഭാഗങ്ങളും ചോദ്യത്തിന് പരിശോധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒടുവിലായി, സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം- o, - ഒരു ഉറച്ച വ്യഞ്ജായയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, -e, - മൃദുലവും ഗർജ്ജിക്കുന്ന വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും. ഉദാഹരണത്തിന്: കുറിച്ച് (എന്ത്?) ഹൈ ഫെൻസ്; ഒരു നീല പെൻസിൽ എഴുതാൻ (എന്ത് കൊണ്ട്?) എഴുതാൻ (എന്ത്?) ഉറങ്ങുന്ന പൂച്ച.

• ശ്രദ്ധിക്കുക! നാമനിര്ദ്ദേശം ചെയ്യപ്പെട്ട കേസിന്റെ പുരുഷലിംഗമായ ഏകീകരണത്തിന്റെ സംസാരത്തിന്റെ അംഗീകൃത ഭാഗങ്ങളും അംഗീകരിച്ച ഭാഗങ്ങളും എന്ന ചോദ്യം പരിശോധിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്.

അതുകൊണ്ട്, പങ്കെടുത്തവരുടെയും പദാനുപദങ്ങളുടെയും അവസാനം ഒന്നിനും അതേ നിയമത്തിനു വിധേയമാണ്. അവ മാത്രമല്ല, സംസാരഭാഷയുടെ സമാഹാരഭാഗങ്ങളുടെ അവസാനത്തെ എല്ലാ ചോദ്യങ്ങളും എഴുതിയിരിക്കുന്നത്, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നത് എന്താണ്? ആരുടെ പേര്?

പങ്കാളികളുടെ കേസിന്റെ എക്സിംഗ്ഷനിംഗ്

ഈ കൂദാശകളെ നിരാകരിക്കുന്നതിലൂടെ നാം ഈ നിയമം ബാധകമാക്കും.

പ്രായോഗിക ചുമതല നമ്പർ 1

ഇപ്പോൾ നമുക്ക് കൂദാശകളുടെ അന്ത്യം എങ്ങനെ എഴുതാം എന്ന് നമുക്ക് മനസ്സിലാകും, ഭരണം വ്യക്തമാണ്, നമുക്ക് പ്രായോഗികമാരംഭിക്കാൻ കഴിയും. കാലാകാലങ്ങളിൽ, നമുക്ക് പദങ്ങളിൽ മാത്രം ഇടപെടാം, കാരണം, വാക്യത്തിൽ ഒരു പങ്കാളിത്തം ഉൾപ്പെടുന്ന പ്രധാന പദങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. കൂദാശകളുടെ അന്തിമ സമയത്ത് നഷ്ടപ്പെട്ട സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ചേർക്കുക:

1. ചെടിയുടെ ... പുൽത്തകിടിയിൽ.
2. Opavsh ... സസ്യജാലങ്ങൾ.

3. പറക്കുന്ന ഒരു പുഴു.
4. എടുത്തു ... ഒരു കളിപ്പാട്ടം.
5. ഇരിക്കാനുള്ള ... കുഞ്ഞ്.
6. ഗയ്സ്, യാത്രയെക്കുറിച്ച് പറയാൻ ...
7. ഒരു വികാരം ... കൂട് നിന്ന്.
8. ജനങ്ങൾ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനായി പൊരുതുന്നു.
9. ഒരു ഒറ്റമൂലിയിൽ നിന്ന്, ഒരു കുഞ്ഞ് കൊണ്ട് ... അതിനെ മറികടക്കുന്നു.
10. Pleskavsh ... tsya wave.

ആ പദം പ്രധാന വാക്കിൽ നിന്ന് ഈ കൂദാശയെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നു

കൂദാശകളുടെ അവസാനത്തിൽ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ കൃത്യമായി എഴുതുന്നതിന്, ചോദ്യം ശരിയായിരിക്കണം. ചോദ്യം ഉയർത്തുന്നതിന്, ഒരു നടന്റെ അർഥം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു വസ്തുവിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഒരു പ്രവർത്തനം അനുഭവിക്കുന്ന ഒരു വസ്തുവിനെ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന പ്രധാന വാക്ക് കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഇപ്രകാരം, നമുക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവ ലഭിക്കും:

പാനപാത്രം മുതൽ അവർ മറിഞ്ഞ് ... പൂച്ച, മേശപ്പുറത്ത്, പാൽ ചവച്ചു.

കൂദാശകളുടെ അവസാനം പ്രധാന വാക്കിൽ നിന്നും ഉയർത്തിയ ചോദ്യത്തിന് മാത്രമേ പഠിക്കാൻ കഴിയുകയുള്ളൂ.

പ്രായോഗിക ചുമതല നമ്പർ 2

ഏതു വാക്കാണ് പ്രധാനമാകുന്നത്, അത് വാക്കുകളുടെ കോമ്പിനേഷനുകളിലാണോ?

1. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പ്രബന്ധത്തിൽ.
2. സാവാ സൻ ഓഫ് പ്ലാങ്ക്.
3. പാർക്കിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ.
4. ഞങ്ങൾക്ക് നട്ടുണ്ടാക്കിയ പൂക്കൾ.
5. അധ്യാപകൻ പരിശോധിച്ച നോട്ട്ബുക്കിൽ.
6. തീരത്തോട് ചേർന്ന തെരുവിൽ.
7. ഗ്രാമത്തിൽ നിർമ്മിച്ച ഒരു വീട്ടിൽ.
8. പെയിന്റ് ഗ്രീൻ തോട്ടം.
9. ഹെലികോപ്റ്റർ സൈറ്റിൽ നിന്നും എടുക്കൽ.
10. കാടിനു മുകളിലുള്ള പറക്കലിനായി.

പ്രായോഗിക ചുമതല നമ്പർ 3

പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ കേസിന്റെ എക്സിക്യുകളുടെ സ്പെല്ലിംഗ്, താഴെപ്പറയുന്ന വാക്യങ്ങളിൽ നഷ്ടമായ അന്തിമങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തും:

1. വിൻഡോയിൽ നിങ്ങൾ നദീതീരത്തുള്ള പെൺക്കുട്ടി കാണാൻ കഴിയും.

2. മഴ നനയ്ക്കാതെ ഞങ്ങൾ നദിയിലേക്കു തിരിഞ്ഞു.
3. യുദ്ധകാലത്ത് ജീവൻ രക്ഷിച്ച നായകന്മാരുടെ പേരുകൾ ജനം ഓർക്കുന്നു. ഈ നായകന്മാർ പടർന്ന് മേൽ മരങ്ങൾ തുരുമ്പെടുത്ത് ജീവിക്കും ... ചാലുകളും.
4. ഏപ്രിൽ 1940 ൽ, ഷെഫ്ഷ ... പാക്ക് ... ജപ്പാനീസ് സ്ക്വഡ്രൺ ബാറ്റിൽഷിപ്പ് "പെട്രോപ്പാവ്ലോവ്സ്ക്" എന്ന പോരാട്ടത്തിൽ.
5. ലൈബ്രേറിയൻ ആൺകുട്ടിക്ക് വേണ്ടി ഒരു പുസ്തകം തെരഞ്ഞെടുത്തു. പ്രപഞ്ചം.
6. ദിവസത്തിന്റെ സമീപനം, വളരെക്കാലമായി നാം പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു ... മോശം കാലാവസ്ഥ മൂടിവെച്ച്.
7. ഞങ്ങൾ ലൈബ്രറിയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ എടുത്തു, അൻറോൺ പാവ്ലോവിച്ച് ചെക്കോവ് സ്ഥാപിച്ചു.
8. മനസ്സ്, തിന്മയും നാശവും മാത്രമാണ്, ഈ ലോകത്തിന്റെ സൌന്ദര്യം മുഴുവനും ഉൾക്കൊള്ളാൻ പാടില്ല.

9. മണ്ണിടിച്ചമർത്താനായി ... പൊടിയിൽ കൊല്ലാൻ, പക്ഷേ വിജയിക്കാൻ ... വിജനമായതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ.
10. സമാധാനത്തെക്കാൾ മധുരനൊന്നുമില്ല, സത്യസന്ധമായ ജോലി നാം വാങ്ങുന്നു.
11. പിറ്റേ ദിവസം ഞങ്ങൾ സൈന്യവുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തി, ഞങ്ങളെ സമീപിച്ചു.
12. എല്ലാ മുഖങ്ങളിലും പച്ച നിറത്തിലുള്ള പ്രകാശം ഉണ്ടായിരുന്നു, വെറണ്ടയിൽ ഒഴുകുന്നു.

പ്രായോഗിക ചുമതല നമ്പർ 4

ഈ ടാസ്ക്ക് ഹാജരാക്കിയാൽ നിങ്ങൾ വാക്യങ്ങളിൽ ബ്രായ്ക്കറ്റുകൾ വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

1. മുറിയിലെ നിശബ്ദത (ഉറക്കത്തിൽ, നിശിതം) നിശബ്ദതയിൽ ഒരു ഏകാന്തമായ ഈച്ചയുടെ ഒരേയൊരു സ്വരം മാത്രം കേട്ടു.
2. ഒരു വലിയ കരടിയുടെ കണക്കിന് (അടുത്തെങ്ങും) കയറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഹണ്ടർ നോക്കി.
3. മുകളിൽ (ഇരുട്ടത്തു മുങ്ങിത്താഴുന്ന) കാട് അസാധാരണ മൌനമായിരുന്നു.
4. സ്പ്രിംഗ് സൂര്യൻ സന്തോഷത്തോടെ കറുത്ത കല്ലുകൾ കൊണ്ട് ചവിട്ടി.
5. മാസം (ദുർബലമായി പകരുന്ന) വെളിച്ചത്തിൽ, ഞാൻ കുതിരപ്പടയുടെ ദൂരദർശിനിയിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാം.

പ്രായോഗിക ചുമതല നമ്പർ 5

കൂദാശകളുടെ വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തുക, മുഖ്യപദത്തിൽ നിന്ന് ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുകയും അവരുടെ അവസാനത്തെ എഴുതി കൃത്യത പരിശോധിക്കുക.

പ്രഭാതത്തിൽ വെളുത്ത പുള്ളിപ്പുലകൾ ഇളംചൂടുണ്ടാക്കിയ വള്ളത്തിൽ നിബിഡ വനത്തിന് മേഘം പകർന്നു. പക്ഷേ, അത് ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനു വഴിതെറ്റിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് ചക്രവാളങ്ങളിലേക്ക് ഒളിഞ്ഞുകിടക്കുന്ന കനത്ത, ചാരനിറത്തിലുള്ള മേഘങ്ങളിലേയ്ക്ക് തിരിയുന്നു. ശീതകാലം വേനൽക്കാലത്ത് വേഗത്തിൽ വേഗം നടക്കുന്നുവെന്നും ഒക്ടോബർ ആദ്യം അത് മഞ്ഞുരുകുകയുമാണെന്നും സംഭവിക്കുന്നു. വെളുത്ത അടരുകളായി ഇളം ഇലകൾ ഉപേക്ഷിക്കാത്ത മരങ്ങൾ കവർ ചെയ്യുന്നു. മഞ്ഞിന്റെ ഭാരം അനുസരിച്ച് ഇളം മരങ്ങൾ നിലത്തു വീഴുകയും, പുഷ്പമായ പുതപ്പ് മൂടിവെക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രായോഗിക നിയമനങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ

നമ്പർ 1

1. ഒരു ചെടിയുടെ മേൽ (എന്താണ്?) പുല്ലും.
2. വീണു (എന്ത്?) സസ്യജാലങ്ങൾ.
3. പറക്കലിനെക്കുറിച്ച് (എന്ത്?) മോത്ത്.
4. എടുത്തു എടുത്തതിനു വേണ്ടി (എന്ത്?) കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ.
5. ഇരിക്കാനുള്ള (എന്ത്?) ബേബി.
6. ഗയ്സ് (എന്ത്?), യാത്രയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.
7. ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നിന്ന് (എന്ത്?) കൂട്.
8. ജനങ്ങൾ (എന്ത്?), സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനായുള്ള പോരാട്ടം.
9. ഒരു പൂച്ചക്കുഞ്ഞ് (മറുവശത്ത്) നിന്ന് മാറ്റിനിർത്തി.
10. തെളിച്ചം (എന്താണ്?) വേവ്.

നമ്പർ 2

ഏതു വാക്കാണ് പ്രധാനമാകുന്നത്, അത് വാക്കുകളുടെ കോമ്പിനേഷനുകളിലാണോ?

1. എഴുത്തിൽ (അയാൾ എന്തു ചെയ്തു? - പേ.) ഘടന വിദ്യാർത്ഥിയാൽ.
2. സോൺ ഓഫ് തച്ചൻ (തച്ചൻ അവൾക്ക് എന്താണു ചെയ്തത്?).
3. പാർക്ക് പാതയിലേക്ക് നേതാവ് (എന്താണ് അവൾ ചെയ്യുന്നത്? - നടപടി) പ്രകാരം.

4. നട്ടുപിടിപ്പിച്ചു (അവർ എന്തു ചെയ്തു? - ഫിർ) നമുക്ക് പൂക്കൾ ഉണ്ട്.
5. തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള (അവർ എന്താണ് ചെയ്തത്?) നോട്ട്ബുക്ക് ടീച്ചർ.
6. കരയിൽ ഒരു തരംഗത്തിൽ തെറിപ്പിക്കുമ്പോൾ (എന്താണ് അത് ചെയ്യുന്നത്?)
7. പണിപ്പുരയിലാണ് (അവർ എന്തു ചെയ്തു? -സ്ട്രാഗ്.) ഗ്രാമത്തിലെ വീട്ടിൽ.
8. ചിത്രശലഭം (അവർ എന്തു ചെയ്തു? - കഷ്ടം.) ആദ്യകാല തോട്ടത്തിലെ പച്ച പെയിന്റ്.
9. സൈറ്റിലെ ഹെലികോപ്ടറിൽ നിന്നാണ് (അയാൾ ചെയ്യുന്നത് എന്താണ്? - നടപടി).
10. പറക്കുന്നതിന് (അവൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?), വനത്തിനു മുകളിൽ വിമാനം.

നമ്പർ 3

1. വിൻഡോയിൽ നിങ്ങൾ നദീതീരത്ത് കാണുന്നത് എന്താണ് (എന്ത്?) നദിയിലെ ബുഷ് തീരം.
2. ഞങ്ങൾ നദിയിലേക്കു തിരിഞ്ഞു, (എന്ത്?) മഴയും വെള്ളപ്പൊക്കവും.
3. ജനങ്ങൾ പേരുകളുടെ പേരുകൾ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ (എന്താണ്?) യുദ്ധകാലത്ത് തങ്ങളുടെ ജീവൻ നൽകിയത് ആരാണ്? ഈ കഥാപാത്രങ്ങൾ മരങ്ങൾ കടപുഴകി വീഴുന്നതും (എന്താണ്?) പടർന്ന് പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്നതും.
4. 1940 ഏപ്രിലിൽ ജാപ്പനീസ് സ്ക്വഡ്രണുമായി യുദ്ധം ചെയ്യാൻ പോയ "പെട്രൊപവ്ലോവ്സ്ക്" ബാറ്റിൽഷിപ്പ് തകർന്നു.
5. ലൈബ്രേറിയൻ ആൺകുട്ടിക്ക് ഒരു പുസ്തകത്തെ തെരഞ്ഞെടുത്തിരുന്നു (എന്താണ്?) കോസ്മോസിൽ താത്പര്യം.
6. നമ്മുടേത് എപ്പോഴാണ് വന്നത് (എന്ത്?) പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന, മോശം കാലാവസ്ഥ മൂടിവെച്ച്.
7. ലൈബ്രറിയിൽ നിന്നും പുസ്തകങ്ങൾ ഞങ്ങൾ എടുത്തിരുന്നു (എന്താണ്?) ആന്റൺ പാവ്ലോവിച്ച് ചെക്കോവ് സ്ഥാപിച്ചത്.
8. മനസ്സ്, (എന്ത്?) തിന്മയും നശീകരണവും മാത്രം ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഈ ലോകത്തിലെ സൌന്ദര്യത്തെ മറച്ചുവെയ്ക്കരുത്.
9. കനത്ത മഴയിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ, ആരാണ് പൊടി കൊല്ലാൻ വന്നത്, പക്ഷേ അഴുക്കു കൊണ്ടുവരാൻ അവൻ തയ്യാറായില്ല.
10. സമാധാനത്തേക്കാൾ മധുരമുള്ള ഒന്നും ഇല്ല, (എന്താണ്?) സത്യസന്ധമായ തൊഴിലാളികളാണ് വാങ്ങുക.
11. അടുത്ത ദിവസം ഞങ്ങളെ സൈന്യത്തോടൊപ്പം കണ്ടു, (എങ്ങനെയാണ്?) ഞങ്ങളുടെ നേരെ മുന്നേറുകയാണ്.
12. എല്ലാവരുടെയും മുഖത്ത് പച്ചനിറമുള്ള പ്രകാശത്തിൽ നിന്ന് തിളക്കം മാറി, എന്താണ് (veran) Veranda ന് തെറിപ്പിച്ചു.

നാലാം നമ്പർ

1. ഉറക്കത്തിൽ, മുറികളുടെ ഫ്രീസ് ചെയ്ത നിശ്ശബ്ദതയെല്ലാം ഒരു ഒറ്റപ്പെട്ട പറന്റെ ശബ്ദമുണ്ടായില്ല.
2. ഒരു വലിയ കരടിയുടെ ആസന്നമായ ഒരു കൂട്ടം പെൺപക്ഷികൾ കണ്ടുമുട്ടി.
3. മുങ്ങിമരിക്കുന്ന കാടിനുമുകളിൽ ഒരു അസാധാരണ മൌനം.
4. സ്പ്രിംഗ് സൂര്യൻ സന്തോഷത്തോടെ തെരുവിൽ നോക്കി ചാര കല്ലുകൾ നൽകി.
5. മാസത്തിന്റെ നേരിയ പ്രകാശം സഹിതം, ഞാൻ കുതിരപ്പടയുടെ ദൂരദർശിനിയിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയുന്നു.

നമ്പർ 5

പ്രഭാതത്തിൽ വെളുത്ത പുള്ളിപ്പുലകൾ ഇളംചൂടുണ്ടാക്കിയ വള്ളത്തിൽ നിബിഡ വനത്തിന് മേഘം പകർന്നു. എന്നാൽ അത് അത്താഴത്തിന് വിടവുകളല്ല, മറിച്ച് ചാരനിറത്തിലുള്ള മേഘങ്ങൾ (എന്ത്?) മാറുന്നു, ചക്രവാളത്തിൽ അപ്രത്യക്ഷമാവുകയാണ് . ശീതകാലം വേഗം കുടുങ്ങിപ്പോവുകയും (വേവലാതിയും) വേനൽക്കാലത്ത് യാത്രചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു, ഒക്ടോബർ ആരംഭത്തിൽ അത് മഞ്ഞുരുകുന്നു. വെറ്റ് അടരുകളായി മരങ്ങൾ മൂടും (എന്ത്?), ഇതുവരെ ഇട്ടു ഇലകൾ അല്ല. മഞ്ഞിന്റെ ഭാരം അനുസരിച്ച് ഇളം മരങ്ങൾ നിലത്തു വീഴുന്നു (ഏത്?), കൂടാതെ ഒരു പുഷ്ടിയുള്ള പുതപ്പ് മൂടി .

ക്രിയകളും പങ്കാളിത്തങ്ങളും

ഈ സംസാരത്തിൻറെ ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വളരെ ദൃഢമായതിനാൽ, ചിലപ്പോൾ ആളുകൾ വെർബിക്സിനെ പങ്കാളികളുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നത് ഇത് സംഭവിക്കുന്നു - പങ്കാളികൾ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് രൂപം കൊണ്ടതാണ്:

• മൂക്കുമ്പോൾ Gooseberries പാകമായി ചെയ്തിരിക്കുന്നു - മൂക്കുമ്പോൾ gooseberries.
• നായ പട്ടികൾ - കുരയ്ക്കുക നായ.
• ബാലൻ നിൽക്കുന്ന ഒരു കുട്ടി.
• ശേഖരിച്ച കൂൺ - ശേഖരിച്ച കൂൺ.
• വിത്തു വിതയ്ക്കപ്പെട്ട വയൽ കൊണ്ട് നട്ടുപിടിപ്പിച്ചു.
• അവർ കഥ പറഞ്ഞു - കഥ പറഞ്ഞു.
• ഉരുകിയ ഹിമ - ഉരുകിപ്പോകുന്ന ഐസ്.
• ഭൂപ്രകൃതി പര്യവേക്ഷണം ചെയ്തു - ഭൂപ്രകൃതി പര്യവേക്ഷണം ചെയ്തു.
• ചിതറിക്കിടക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ - ചിതറിക്കിടക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ.
• കുട്ടികൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു - സന്തുഷ്ടരായ കുട്ടികൾ.
• വിൻഡോകൾ കത്തിക്കയറുകയായിരുന്നു.
• സമുദ്രം ഒഴുകുന്നുണ്ട് - സജീവമല്ലാത്ത സമുദ്രം.
• പാതകൾ പടർന്ന് - പടർന്ന് പാതകൾ.
• വാക്കുകള് - എഴുതപ്പെട്ട വാക്കുകള്.
• നിരകൾ - നിരകൾ നിൽക്കുന്നു.
• വേവ് നുരകൾ - ഇഴയുന്ന തിരകൾ.

• വസ്തു നീങ്ങുന്നു - ചലിക്കുന്ന വസ്തു.
• പക്ഷികൾ അസ്വസ്ഥനായിരുന്നു - പക്ഷികൾ.
• ജനങ്ങളോട് യുദ്ധം ചെയ്യുകയാണ്.
• ഞാങ്ങണകൾ ഉണങ്ങിക്കഴിയുന്നു.
• കുഴി കുഴിച്ചു - ഒരു കുഴി കുഴിച്ചു.

എന്നാൽ അവ വേർതിരിച്ചറിയാൻ വളരെ ലളിതമാണ് - ക്രിയകളും പങ്കാളിത്തങ്ങളും അവസാനം തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്. അന്ത്യത്തിന്റെ ക്രിയകൾ ചെരിവും സമയവും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഇന്നത്തെയും ഭാവിയിലെയും കാലഘട്ടത്തിലെ സൂചിക മനസ്സിൻറെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വ്യക്തികളും സംഖ്യകളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു :

മുൻകാലഘട്ടത്തിലെ സൂചനയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് വിർച്ച്വൽ , നമ്പർ എന്നിവയിൽ വിഭിന്നമാണ്.

പങ്കെടുക്കുന്ന അവസാന ഘട്ടങ്ങളിൽ, സംഭാഷണത്തിന്റെ അംഗീകൃത ഭാഗങ്ങളിൽ ഉള്ളതും ലിംഗഭേദത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നതും പ്രധാന പദത്തിന്റെ നമ്പറാണ്. റഷ്യയിൽ പങ്കെടുത്ത വ്യക്തികളുടെ വ്യക്തിപരമായ അന്തിമങ്ങളുമില്ല.