ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ന് ക്ലാസുകൾ. പുറത്തുള്ള ലോകവുമായി ഫമിലിഅരിജതിഒന്

ചെറിയ മനുഷ്യൻ നീതി തന്റെ പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്ന അവൻ ഇതുവരെ അറിയുന്നില്ല എന്നു, വന്നു: കുഞ്ഞിനെ ആദ്യം, അമ്മയെ കാണുന്നത് ശബ്ദങ്ങൾ കേട്ടു ഊഷ്മള തോന്നുന്ന ചുറ്റും മറ്റനേകം അസുലഭമായ രഹസ്യങ്ങൾ ഉൾകൊള്ളാൻ. എല്ലാ വർഷവും ഈ പരിജ്ഞാനം ആഴമേറിയ തീർന്നിരിക്കുന്നു, ഗവേഷണ രീതികൾ - കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ആണ്. തീർച്ചയായും ലോകത്തെ കണ്ടെത്തുകയെന്ന ഇത്തരം ഒരു പ്രക്രിയയിൽ കണ്ടക്ടറുടെ കുട്ടി കൃഷി. ജീവിതത്തിലെ ആദ്യത്തെ വർഷങ്ങളിൽ ആണ് - അടിയന്തര പരിസ്ഥിതി നിന്നും മാതാപിതാക്കൾ ജനത്തെയും പിച്ച ശേഷം, കുഞ്ഞിനെ ചുറ്റും "രഹസ്യങ്ങൾ" വെളിപ്പെടുത്തൽ സ്ക്കൂൾ അധ്യാപകരും പാഠ്യേതര സ്ഥാപനങ്ങൾ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ചുമതല ആണ്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, നഴ്സറി ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു പരിശീലനം പ്രോഗ്രാമിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് പ്രോഗ്രാം ഈ ഭാഗം പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ പണം. ഈ പ്രായത്തിലുള്ളവർ ജോലി എപ്പോൾ, എങ്ങനെ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ സവിശേഷതകൾ അധ്യാപകൻ പരിഗണിക്കണം നിങ്ങൾ കാണിക്കും.

തൊഴിൽ ഗോളുകൾ ചുറ്റും ലോകത്തിന്റെ

എങ്കിൽ സാഹചര്യം ഫെഡറൽ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ ആമുഖം ഒരു വ്യക്തമായ ചട്ടക്കൂട് മുമ്പ് വിതരണം അവന്റെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഒരു അധ്യാപകനാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി ഉണ്ടായിരുന്നു ഗോളുകൾ, അതുപോലെ തിരിച്ചും വരെ മാറ്റി. ഇന്ന്, അധ്യാപികയുടെ ചുമതല - അവരുടെ വിദ്യാർഥികളെ ബുദ്ധി പ്രവർത്തനം പുരോഗതിയുണ്ടാക്കാൻ എങ്ങനെ, കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക അറിവ് നൽകാൻ പോലും, ഗവേഷണം കഴിവ്, വിശകലനം, അറിവ് സമന്വയത്തിനും. യഥാക്രമം, ഇപ്പോൾ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൽ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ ക്ലാസ് രൂപത്തിൽ സമയമെടുക്കുന്നു. പ്രകൃതിയുമായി പരിചയക്കാർ കുട്ടികൾ പുതിയ വിവരങ്ങൾ "കണ്ടെത്തൽ" സജീവ ഭാഗഭാക്കായിരിക്കുന്നു അത്തരം ഒരു വിധത്തിൽ പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി.

നാം വിഷയത്തെപ്പറ്റി പുറംലോകവുമായി വർഗത്തിന്റെ ഉദാഹരണം വിശദീകരിക്കും. "ശരത്കാലം" അത് കുട്ടികളെ കാണിക്കാൻ മതി നേരത്തെ എങ്കിൽ ഇല വീണു, മഴ, ചിത്രങ്ങൾ മക്കളും (അദ്ധ്യാപകന് വിവേകിയുമായ കീഴിൽ) മാറ്റങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ ഏത് സമയത്ത്, മൃഗങ്ങളും വർഷം ഈ സമയം ജീവിക്കുന്നത് മാറ്റങ്ങൾ ഞങ്ങളോട് പറയാൻ എന്നാൽ ഇന്ന് ഈ പാഠം ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ രൂപത്തിൽ ഒരു ടൂർ ആയിരിക്കും പരിസ്ഥിതി. ഉദാഹരണത്തിന്, മരിച്ചവരുടെ ഇല (പിന്നീട് സ്വര പാഠങ്ങൾ വിജ്ഞാനം ആക്കംകൂട്ടാൻ ഉപയോഗിക്കാനാവുന്ന) ഉപകാരം ശേഖരിക്കും, എയർ താപനില തെര്മോമീറ്റര് അളക്കുക പക്ഷികൾ, പ്രാണികൾ കൂടുതൽ പ്രവർത്തനരീതി കാക്കും.

ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് പുറത്തു ലോകത്തിൽ തൊഴിൽ പങ്ക്

ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ന് ക്ലാസുകൾ മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ ഒരു പ്രധാന സ്ഥലം അളന്ന്. ഇത് മികച്ച സ്കൂൾ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങളും ഓറിയന്റേഷനിലേക്ക്, മാത്രമല്ല മക്കൾ സ്വയം വർദ്ധിച്ചു കഴിവുകളുള്ള ഭാവിയിൽ ആദ്യ-ഇതെഴുതിയത് ഒരുക്കത്തിലാണ് വേണ്ടി മാത്രമല്ല. ഇന്ന്, അധ്യാപകർ തുടങ്ങി അവതരണത്തിന്റെ മാർഗങ്ങളും വിദ്യകൾ നിര നല്ല അവസരങ്ങൾ അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠന സജീവ പങ്കാളികൾ.

അറിവ് സംയോജനം

ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ന് ക്ലാസുകൾ - അറിവ് പലതരം വൈവിധ്യമാർന്ന. മൂന്നു വർഷം മുതൽ, മക്കൾ ചുറ്റും എല്ലാം താത്പര്യമുണ്ടാകുവാൻ തുടങ്ങി. അതുകൊണ്ടാണ് ഈ പ്രായത്തിൽ മക്കൾ "ആർക്കറിയാം?" വിളിക്കുന്നു ആണ്. പരിസ്ഥിതി പരിസ്ഥിതി അറിവ് പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. കുഞ്ഞു ഇതിനകം കണ്ടെത്തുകയും അജ്ഞാത രഹസ്യങ്ങളെ പരിഹരിക്കാൻ സ്വന്തമാക്കി ചെയ്യാം. ഈ ഘട്ടത്തിൽ അധ്യാപക കടമ - ജിജ്ഞാസ ളില് പ്രക്രിയ ഏകോപിപ്പിക്കാൻ നേരിട്ട് കോഗ്നീറ്റീവ് പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും, ശരിയായ കണ്ടെത്തലുകൾ എന്നിവയെയും നിഗമനങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളെ അയയ്ക്കുക.

ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ൽ വിഷയങ്ങൾ ഇത്തരം നേർക്കു നടക്കാറുണ്ട്:

1. മൃഗങ്ങളും സസ്യങ്ങൾ ഫമിലിഅരിജതിഒന്.
2. സീസണുകൾ, മാസം, ആഴ്ചയിലെ ദിവസം. സമയം.
3. നമുക്കു ചുറ്റുമുള്ള സ്ഥലം. അടിസ്ഥാന ഭൂമിശാസ്ത്ര അറിവ്. കൊസ്മൊസ്.
4. വസ്തുക്കൾ അവരുടെ ലക്ഷ്യം. പ്രൊഫഷൻ.
5. സെൻസർ. ദിശ. ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയന്റേഷൻ.
6. കമ്പനി: കിന്റർഗാർട്ടൻ, കുടുംബം, രാജ്യം.
7. സ്വന്തം "ഞാൻ" എന്ന ചിന്തയാണ്.
8. ലേബർ മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
9. സ്വയം സേവന.
10. മര്യാദകൾ.
11. സ്വര വികസനം.
12. സ്പീച്ച് ആശയവിനിമയവും.

സ്ക്കൂൾ താമസിക്കുന്ന ദിനംപ്രതി, കുട്ടി ചൊംസൊലിദതിന്ഗ് അവരെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലെ നിലവിലുള്ള ബാഗേജ് വിവരങ്ങൾ ഇങ്ങനെ വികസിക്കുന്ന വിദഗ്ദ്ധന്മാർ മുകളിൽ പ്രദേശങ്ങൾ പുതിയ എന്തെങ്കിലും കണ്ടുപിടിക്കുന്നു.

തൊഴിൽ ശുപാർശകൾ

ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് ഇളയ ഗ്രൂപ്പുകൾ, മാർഗങ്ങളും ടെക്നിക്കുകളും അപേക്ഷിച്ച് വ്യത്യസ്ത തിരഞ്ഞെടുത്ത വേണം. ഈ ശുപാർശ കുട്ടികളുടെ പ്രായം പ്രത്യേകതകൾ, അതുപോലെ വിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

, പിച്ചവച്ചു ചുറ്റും ലോകത്തിന്റെ പാഠങ്ങൾ സമയത്ത് അവർ പറയും പോലെ, ഇപ്പോഴും ഇരിക്കാൻ കഴിയില്ല. അതുകൊണ്ടു, ഫലപ്രദമായ കുട്ടികൾക്കും രസകരമായ നടക്കാൻ, വർധന, യാത്ര, പഠനം, പരീക്ഷണം, ഗെയിം-അന്വേഷണം, തൊഴിൽ അത്തരം രൂപങ്ങളാണ്. ഉദാഹരണമായി, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ് "ശരത്കാല" ൽ വിഷയത്തെ പുറത്ത് ലോകം പരിശീലനം. മഴ, വീണു ഇല, വീഴുമ്പോൾ മൃഗങ്ങളുടെ സ്വഭാവം, ജനങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തി: നിങ്ങൾ "സ്റ്റേഷനുകൾ", ഒരു പ്രത്യേക പ്രതിഭാസത്തെ ഭക്ഷണം വിവരങ്ങളും നിയമനങ്ങൾ ആയ തോന്നുന്നുവോ.

ഫലമായി അറിവ്, മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, തീം ഫൈൻ ആർട്സ് ഇല പെയിന്റ് അല്ലെങ്കിൽ ആപ്ലിക്കേഷൻ പ്രകടനം ന് തൊഴിൽ "ശരത്കാല" ന്), മാത്രമല്ല പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ (കുട്ടികളെ രാവിലെ അളവു എയർ താപനില അപേക്ഷിക്കുന്ന മാത്രം പരിഹരിക്കാൻ നിത്യേന ഭാവിയിൽ ആവശ്യമാണ് ഡയറിക്കുറിപ്പുകൾ വർഷപാതം നിലനിർത്താൻ മുതലായവ).

പാരിസ്ഥിതിക ആശയങ്ങൾ രൂപീകരണം

അധ്യാപകൻ മുമ്പ് ചുമതല കുട്ടികളെ ൽ പരിസ്ഥിതി വന്യജീവി നേരെ ഒരു ശ്രദ്ധിക്കുക ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള മനോഭാവം കളങ്കമാണ് എന്നതാണ്. ഈ ലക്ഷ്യങ്ങൾ പ്രധാന നടപ്പാക്കാൻ ഗ്രൂപ്പ് ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ ലഭ്യത ആണ്. മെഥൊദൊലൊഗിചല് മെറ്റീരിയൽ പുറമേ, ഒരു "വന്യജീവി മേഖല" സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരുമിച്ചു കുട്ടികളുമായി ശുപാർശ. അവനോടു നന്ദി, വിദ്യാർത്ഥികൾ, മൃഗങ്ങൾ, സസ്യങ്ങൾ കാണാൻ വലിയ സന്തോഷത്തോടെ ഓരോ ദിവസം മാത്രമല്ല സുഹൃദ്ബന്ധങ്ങൾ രൂപം അവളുടെ പരിപാലിക്കാൻ രക്ഷാധികാരിയെയും മാത്രമല്ല ഒരു ഗ്രൂപ്പ് വാർത്താവിനിമയവും പ്രതിപ്രവർത്തനം ശീലിക്കുക, പഠിക്കും.

നടക്കാൻ ന് പ്രകൃതിയുടെ കോർണർ

നടക്കാൻ ന്, നിങ്ങൾ, പൂമെത്ത അല്ലെങ്കിൽ പച്ചക്കറിത്തോട്ടം കൃഷി ഓർഗനൈസ് ഒരു ഡെസ്ക്ടോപ്പ് പണിയും പക്ഷികൾ ഭക്ഷണം കഴിയും. കുട്ടികൾ സൗകര്യവും സ്വാഭാവികമായി പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ് പുറത്തു ലോകത്തിൽ തൊഴിൽ ഈ ഫോം സ്തോത്രം ചെയ്തത് ഉപദേശം. പ്രകൃതിയുടെ രഹസ്യങ്ങൾ പരിചയക്കാർ കുട്ടി സ്വയം അച്തുഅലിജതിഒന് അവരുടെ കഴിവും കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അനുവദിക്കുന്നു രീതികൾ നടക്കുന്ന.

പഠനത്തിന്റെ ഫോമുകൾ

വ്യക്തിഗത, മുൻ ഗ്രൂപ്പ്: നഴ്സറി പുറത്തു ലോകത്തിൽ തൊഴിൽ വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, അക്വേറിയം മത്സ്യങ്ങൾ പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കാനും ഒന്നിച്ച് ആയിരിക്കും പൂക്കളും ഒരു ദിവസം മാത്രമേ കുറച്ച് ആളുകൾ ആയിരിക്കും വെള്ളമൊഴിച്ച് ഉത്തരവാദിത്തം കഴിയും - ഡ്യൂട്ടി, നിങ്ങൾ ഭക്ഷണം ഒരു കുട്ടിയെ നിരസിക്കാന് കഴിയും.

ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു വേണ്ടി ക്ലാസ് സംഭാഷണവും വികസനം

യോഗ്യതയുള്ള പ്രസംഗം വലത് വികസന - കിൻഡർഗാർട്ടൻ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ ജനറൽ ലക്ഷ്യം. ഈ കുറിച്ചോ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ ക്ലാസിൽ മറക്കരുത്. ഇന്ന്, സാങ്കേതിക വികസനം നന്ദി, അധ്യാപകർ തുടങ്ങി ബുദ്ധിമുട്ടാണ് കാര്യത്തില് ഭാഗ്യത്തിന് ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ സാഹിത്യസൃഷ്ടികൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല.

പ്രധാന രൂപങ്ങൾ കവിതകളും കഥകളുടെ പ്രത്യേകതയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികൾ പിന്നീട് ഹൃദയം പഠനം വാക്യം ഫോമുകൾ, ഓർമിക്കേണ്ടതില്ല ലളിതമായ ഉപയോഗം പ്രസംഗം വികസന തയ്യാറെടുപ്പ് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ന് ക്ലാസുകൾ. എന്നാൽ, പിന്നീട്, മെറ്റീരിയൽ വേഗത്തിൽ, ദഹിക്കാതെ ആണ് സ്വാഭാവികമായി ശാശ്വതമായി സംഭരിച്ചിരിക്കുന്ന. മൊബൈൽ ഗെയിംസ് ഒരു രസകരമായ ഫോം ര്ഹ്യ്മെദ് അല്ലെങ്കിൽ പരിസ്ഥിതി തീയേറ്റർ പ്രൊഡക്ഷൻസ് ചെയ്യുന്നു.

നിബന്ധനകൾ നാമവിശേഷണങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണവുമായ വാചകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ പുതിയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനായി: പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിനായി ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു വേണ്ടി ക്ലാസ് കുട്ടികളുടെ പദാവലിയിലും വികസിപ്പിച്ചു വേണം. നിങ്ങൾ മക്കൾ, പ്രകൃതി അല്ലെങ്കിൽ പുഷ്പം ചുറ്റും വിവരിക്കുക തെരുവിൽ കണ്ടു, വാക്കുകൾ, ശൈലികളും വാക്യങ്ങളും വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ ചോദിക്കുന്നു അതേ സമയം കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, പന്ത് ഒരു ഗെയിം വാഗ്ദാനം: മക്കൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിലക്കും; ഇന്ന് കാലാവസ്ഥ സംബന്ധിച്ച ചോദ്യത്തിന് അധ്യാപകൻ ഉത്തരം, പന്ത് കൂട്ടുകാരനെ കടന്നു (സണ്ണി, വ്യക്തമായ, തലേ വാടിയ, തണുത്ത, കാറ്റു, അങ്ങനെ അങ്ങനെ. ഡി.).

സ്വര കലാപരമായ വികസനം

തീർച്ചയായും ലോകത്തിന്റെ അറിവ് സ്വര കലാപരവുമായ പ്രകടനമാണ് പ്രകടമാക്കി. കൂടാതെ, അങ്ങനെ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൽ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ന് മുൻ പഠനങ്ങൾ സ്ഥിര. പെയിന്റിംഗ്, ആപ്ലിക്യൂ മോഡലിഗും കൂടെ ഫമിലിഅരിജതിഒന് ഗ്ലൂമി വിജ്ഞാനപരവുമായ വസ്തുക്കൾ എക്കോ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മക്കൾ സ്വര കഴിവുകൾ, സുഗമമായ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ (ഏത്, അതാകട്ടെ, പ്രസംഗം നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു), ലോകത്തിന്റെ ഓരോ ധാരണ രൂപം വികസിപ്പിക്കാനും, അവിടെ ഒരു സ്വയം തിരിച്ചറിവ് കുട്ടിയുടെ സ്വയം പ്രകടനമാണ്.

ജോലി പരിചയം

ഗെഫ് നിറവേറ്റാൻ കുട്ടികൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്തിട്ടില്ല കണ്ടാണ് തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം, അധ്യാപകരുടെ ഭൂരിപക്ഷം അച്ചടക്കം ഈ പ്രക്രിയ എന്ന് ചിന്തിക്കാൻ ചായ്വുകാണിക്കുകയും, വികസിക്കും ഒരേസമയം ട്രെയിനുകൾ. തീർച്ചയായും, പൂക്കൾ വെള്ളമൊഴിച്ച്, കുട്ടി ആണ് വളരെ സ്വയം തൊഴിൽ സ്വയം സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ, വന്യജീവി പരിപാലിക്കേണ്ട ശാരീരികമായി എങ്ങനെ "ജോലി" അല്ല, ഒരു പ്രമോഷൻ ടീം ലഭിച്ചു. ഇത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസ്വാദ്യകരവും കുട്ടി നിർബന്ധിത അത് ചെയ്തു തീർച്ചയായും അല്ല ശാസന മാർഗമായി ശ്രദ്ധിക്കുക മാത്രമേ പ്രധാനമാണ്. അധ്യാപകൻ പോലുള്ള മറിഞ്ഞ് അപ്പം, ഒരു സ്വേച്ഛാധിപത്യ ടോൺ കുട്ടികളുടെ തങ്ങളുടെ പിന്നാലെ വൃത്തിയാക്കണം ആവശ്യമാണ് എങ്കിൽ, ഇത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആനുകൂല്യങ്ങൾ അല്പം, അല്ലെങ്കിൽ പകരം ചെയ്യും - ഇല്ല. ഒരേ സാഹചര്യം തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ വഴി പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരേ ദിവസം പുറംലോകവുമായി പരിശീലനം നടത്താൻ: "എങ്ങനെ ഗോതമ്പ് വളരാൻ"

കിന്റർഗാർട്ടൻ എന്ന ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു ന് ക്ലാസുകൾ - അത് ഓരോ അധ്യാപക കുട്ടികൾക്കൊപ്പം ജോലി ഉചിതമായ മാർഗങ്ങളും ടെക്നിക്കുകളും തെരഞ്ഞെടുക്കുന്നു ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയാണ്. അതു കുട്ടികൾ വികാരങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക അവസരം നൽകാൻ പ്രധാനമാണ്. അതിനുശേഷം മാത്രമേ അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ സാധ്യമാണ്, ഹൃദയവും ആത്മാവിന്റെ സ്വഭാവം കുട്ടികളെ "ടച്ച് 'തുടരാം.