രൂപീകരണംസ്ഥിരം വിദ്യാഭ്യാസവും സ്കൂൾ

ആദ്യകാല ഗ്രേഡുകളിൽ വായിക്കുന്ന രീതി

സ്കൂളിൽ വായന - അത് വളരെ പഠനം ഒബ്ജക്റ്റ് മറ്റ് എല്ലാ വിഷയങ്ങൾക്കും ഉപദേശിച്ചു മാർഗ്ഗമായി തുടർന്ന് പാഠ്യപദ്ധതി. തൽഫലമായി, പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ നേരിടുന്ന പ്രധാന വെല്ലുവിളികൾ ഒരു - മക്കൾ മനഃപൂർവം ഒഴുക്കുള്ള, പഠിപ്പിക്കാൻ ശരിയായി, വായിച്ചു ടെക്സ്റ്റ് പ്രവർത്തിക്കാൻ സ്വതന്ത്ര വായന പുസ്തകങ്ങൾ ആവശ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നത്.

വായന കഴിവുകൾ സാങ്കേതിക സെമാന്റിക്കിനുമിടയിൽ വായന സൈഡ് ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഒരു രീതി, കൃത്യതയും പേസ്: രീതി വായന താഴെ ഘടകങ്ങളാണ്. സെമാന്റിക് സൈഡ് ഉൾപ്പെടുന്നു: പദപ്രയോഗം പാരായണം മനസ്സിലാക്കേണ്ടത്. ഒരു അടിയന്തര പ്രശ്നങ്ങൾ ലെ ആദ്യകാല ഗ്രേഡിലും ഇപ്പോഴും അളക്കുന്നതിനും എല്ലാ പ്രധാന വായന പരാമീറ്ററുകൾ രൂപീകരണം നില നിരീക്ഷിക്കാൻ പ്രശ്നം.

വായന ടെക്നോളജി: പ്രാഥമിക ഗ്രേഡുകളിൽ ടെസ്റ്റ് അവസ്ഥ

അവനെ സുരക്ഷിതവും പരിചിതമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കുട്ടിയുടെ വായന ടെസ്റ്റ് ഉപകരണങ്ങൾ 1. നടപ്പിലാക്കുക.
2. കുട്ടി എക്സാമിനർ നിന്നും ഒന്നര അല്ലെങ്കിൽ രണ്ടു മീറ്റർ അകലെ ഒരു ഡെസ്ക് പിന്നിൽ ഇരിക്കാൻ ഉണ്ട്.
3. ആദ്യത്തെ ചില വാചകങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ അക്കൗണ്ടിലേക്ക് സമയം കൂടാതെ വായിക്കണം വാചകത്തിന്റെ മൂന്നോ നാലോ വരികൾ. ഇത് അവനെ വാചകത്തിൽ "ശ്രദ്ധാപൂർവം വായിച്ചു" അവസരം തരും.
4. ടെക്സ്റ്റ് മതിയായ:
- അസ്പഷ്ടമാണ്, അപരിചിതമായ വാക്കുകൾ അഭാവം;
- വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉള്ളടക്കത്തിനു്;
- ഫോണ്ട് പ്രാഥമിക സ്കൂള് ഫോണ്ട് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ സദൃശ്യമായ.
5. മിനിറ്റിന് റീഡ് വാക്കുകൾ, ചൊന്ജുന്ച്തിഒംസ്, പ്രെപൊസിതിഒംസ്, ലൈനിൽ നിന്ന് ലൈൻ കൊണ്ടുപോയി വാക്കുകൾ ഭാഗങ്ങൾ, വാക്കിന്റെ ഭാഗമായി എണ്ണം തീരുമാനിക്കുന്നതിനുള്ള, മൂന്നോ നാലോ അധികം അക്ഷരങ്ങളുടെയും ഒരു ഭാഗം ഹ്യ്ഫെനതെദ് "ഏതാനും വാക്കുകൾ" എന്ന കണക്കാക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, "ശാന്തമായി ശ്രദ്ധ ചെയ്തത്" രണ്ടു വ്യത്യസ്ത വചനങ്ങളും "ഫിരെബിര്ദ്" ഒരു കാര്യം പോലെ, കാരണം വചനം ആദ്യഭാഗം മാത്രമാണ് 3 പ്രതീകങ്ങൾ ആണ് കണക്കാക്കാം.
6. ടെക്സ്റ്റ് റീഡ് 2-3 പ്രശ്നങ്ങൾ നടത്തപ്പെടുന്നു ഉള്ളടക്കം ബുദ്ധി പരിശോധിക്കുക. ഒരു chithrangada അകലെ പാഠം രെതെല്ല് ആവശ്യപ്പെടാൻ ഈ ആവശ്യത്തിനായി പിന്തുടരുക ചെയ്യരുത് - പകരം വായന കഴിവുകൾ, തിരോധാനത്തിൽ പ്രസംഗം കൃഷ്ണമണി വികസനത്തിനും സൂചകമാണ്.

വായന ടെക്നിക് (ഗ്രേഡ് 1).

ഔദ്യോഗിക സോഫ്റ്റ്വെയർ ആവശ്യകതകൾ പ്രകാരം ആദ്യ ഇതെഴുതിയത് 25-30 വാക്കുകൾ മിനിറ്റിൽ വായിക്കണം. വർഷം അവസാനത്തോടെ പിശക് ഇല്ലാതെ പൊസ്ലൊഗൊവൊഎ സുഗമമായ വായന പരിചയം വേണം അതായത്, പകരക്കാരെ കഥയിൽ വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കുകയും, സ്യ്ല്ലബ്ലെസ്, ശരിയായ ചുവയുള്ള കത്തുകൾ ഇല്ലാതെ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ചെറിയ വാക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പൂർണ്ണമായും വായിച്ചിരിക്കണം, നീണ്ട - അക്ഷരം പ്രകാരം അക്ഷരം. കൂടാതെ, വായന ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് വായന മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് വിലയിരുത്താൻ ആവശ്യമാണ്.

വായന ടെക്നിക് (ഗ്രേഡ് 2).

മിനിറ്റിന് 50 വാക്കുകൾ - രണ്ടാം ഗ്രേഡ്, പ്രോഗ്രാം പ്രകാരം ആദ്യ പകുതി അവസാനിക്കുമ്പോൾ 40 വാക്കുകളും സ്കൂൾ വർഷം അവസാനത്തോടെ വായന വേണം. വിലയിരുത്തൽ മാനദണ്ഡം ഒരേ: കൃത്യത, ബുദ്ധിയും പദപ്രയോഗം. മുഴുവൻ - ടെക്സ്റ്റ് വായിക്കാൻ വഴി വാക്കുകൾ. വാക്കുകൾ നാലോ അഞ്ചോ സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് അതിലധികമോ അടങ്ങുന്ന, സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് വായിക്കാൻ കഴിയും.

വായന ടെക്നിക് (ഗ്രേഡ് 3).

മിനിറ്റിന് 75 വാക്കുകൾ - 60 വാക്കുകൾ, സ്കൂൾ വർഷം അവസാനം വായിക്കാൻ ലഭ്യമായ 1st പകുതി അവസാനം ഗ്രേഡ് 3 വിദ്യാർത്ഥികൾ. മൂല്യനിർണ്ണയം മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഒരേ. മുഴുവൻ വാക്കും - വായിക്കാൻ വഴി.

വായന ടെക്നിക് (ഗ്രേഡ് 4).

മിനിറ്റിന് 85-95 വാക്കുകൾ - നാലാം ഗ്രേഡ് വിദ്യാർത്ഥികൾ, പ്രോഗ്രാം പ്രകാരം 1 പകുതി അവസാനം 70-80 വാക്കുകൾ, സ്കൂൾ വർഷം അവസാനത്തോടെ വായിക്കണം.

രീതി വായന ക്ലാസ് വരെ ക്ലാസുകളിലെ നിന്ന് മെച്ചപ്പെട്ടു. അത് രസകരമായ ഫലപ്രദവുമായ ആയിരുന്നു ഈ പ്രക്രിയ ചെയ്യാൻ, അധ്യാപകരുടെയും രക്ഷിതാക്കളുടെയും വ്യായാമങ്ങൾ വൈവിധ്യമാർന്ന ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ml.unansea.com. Theme powered by WordPress.