ഗുരു ഒരു സ്വകാര്യ തന്ത്രം പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം

സ്വയം-അധ്യാപകൻ പ്രൈമറി സ്കൂൾ തന്റെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ ഒന്നാണ്. തീർച്ചയായും, ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ അധ്യാപകൻ വികസന ഹൈസ്കൂൾ അവസാനം പ്രവൃത്തി പിന്നീട് ആരംഭിക്കുന്നത് നിർത്താൻ പാടില്ല. ഓരോ വർഷവും മാറ്റാൻ സമയം പോകുന്നു പാഠ്യപദ്ധതി സാങ്കേതിക മാറ്റുകയും പ്രോഗ്രാമുകൾ. ഇന്നത്തെ കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും ഇരുപതു വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് .കുറചോരഹങ്കാര ഇഷ്ടമല്ല, അവർ ഒരു പ്രത്യേക സമീപനം ആവശ്യമാണ്.

നിങ്ങൾ ഒരു പ്ലാൻ

ചട്ടം പോലെ, പ്രൊഫഷണൽ അറിവും അധ്യാപകരുടെ കഴിവുകൾ വികസനത്തിന് സ്വയം നിയന്ത്രിക്കുന്ന ഒരു വാർഷിക പ്ലാൻ, ഉപയോഗിച്ചു. പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർ എപ്പോഴും വിദ്യാഭ്യാസ സദസ്സിൽ തവണ മാറ്റങ്ങൾ നിർത്താൻ ആവശ്യം കൂടാതെ, അത് നിരന്തരം സ്വന്തം കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ അത്യാവശ്യമാണ് മറക്കരുത് വേണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിരന്തരമായ സ്വയം വികസനം സഹായിക്കും. ഈ വശം പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം, ആശയവിനിമയ മാനസിക കഴിവുകൾ മൂർച്ഛിക്കുകയും ഇതിനകം നിലവിലുള്ള അധ്യാപക പ്രൊഫഷണൽ അറിവ് സംശയലേശമെന്യേ വേണ്ടൂ ലക്ഷ്യം ചില സിസ്റ്റമാറ്റിക് പ്രശ്നങ്ങൾ കർശനമായ ക്രമത്തിൽ ആണ് സ്വകാര്യ വികസന.

സ്വയം എന്ന പദ്ധതി ഫോം നടപടികൾ സവിശേഷതകൾ

പദ്ധതി (പ്രമാണം) വ്യക്തമാക്കി ചെയ്യും സൂചിപ്പിക്കുന്നത് സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം എന്ന വിഷയം അവൻ വികസിപ്പിക്കാൻ പോകുന്ന പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർ, എന്നിവയെ വർക്ക്ഫ്ലോയെ നിയന്ത്രിയ്ക്കാനുള്ള ക്യൂറേറ്റർ സഹപ്രവർത്തകരെ പേര്. യഥാർത്ഥത്തിൽ, ഈ പദ്ധതി ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകമായ ഏകതാനമായി സ്കൂൾ വർഷം മുഴുവൻ, അതുപോലെ തീമുകൾ കഴിവുകളും വികാസം എന്ന ആ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രവർത്തനങ്ങളും വികസന ആയിരിക്കും.

സംഭവങ്ങളുടെ തരം

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം ഇത്തരം സംഭവങ്ങൾ മൂന്ന് പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• റിഫ്രഷർ കോഴ്സുകൾ മാനേജ്മെന്റ് ഓരോ അഞ്ചു വർഷം സാധാരണയായി ജീവനക്കാർ നിർദേശം ഏത്.
• ഒരു പ്രത്യേക പ്രൊഫഷണൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ പഠനം, വിദ്യാർത്ഥികൾ മക്കളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ ബന്ധത്തിന്റെ പാഠ്യപദ്ധതി വിശകലനം ആശയവിനിമയം വർഷം മുഴുവനും ശാസ്ത്രീയ റിപ്പോർട്ടുകളും സർഗ്ഗാത്മകമായ സൃഷ്ടിയുടെ പലതരം എഴുതി സാങ്കേതിക വികസന.
• ഒടുവിൽ, അധ്യാപനം പ്രവർത്തനങ്ങൾ, സമ്മേളനങ്ങൾ, സ്വന്തം റിപ്പോർട്ടുകൾ സഹപ്രവർത്തകർ അവതരണം ഉൾപ്പെട്ട ഒരു സ്ഥിരമായ ഗുരു.

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം ഉദ്ദേശ്യം

സൃഷ്ടിയുടെ ഈ തരത്തിലുള്ള ഏതെങ്കിലും പദ്ധതി ചില ഉണ്ടായിരിക്കണം ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങൾ. വികസന അദ്ധ്യാപകന്, പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇതിൽ പ്രാഥമിക സ്കൂൾ പ്രായം പിച്ചവച്ചു ഗ്രൂപ്പുകൾ നേരിട്ട് കണക്ട്, തീർച്ചയായും, പ്രത്യേക സവിശേഷതകളുമുണ്ട്. അവരുടെ കൂട്ടത്തിൽ ചീഫ് കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ സമഗ്രമായി പഠനം മെത്തഡോളജികളുടെയും ആദ്യകാല വികസനത്തിന് ആവശ്യം ആണ്. കൂടാതെ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ ജീവനും ആരോഗ്യ സുരക്ഷ (പകരം വിഷയം അറിവ്, ഒരു ഹൈസ്കൂൾ അധ്യാപകൻ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഏത്) കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ പണം വേണം. കൂടാതെ, പദ്ധതി സ്വയം പ്രചോദനം പോലുള്ള കഴിവുകൾ വികസനം, പ്രതിഫലനവും വികസനം, ഉൾപ്പെടുത്താൻ ഉപയോഗപ്രദമായ തന്നെ സമയം ആസൂത്രണം ഇത്യാദി.