Sda എന്ന സ്കൂളിൽ അധിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ: പദ്ധതി

Sda സ്കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എപ്പോഴും നടത്തി. എന്തുകൊണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവർ റോഡ് അടയാളങ്ങൾ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ വിദ്യാർഥികൾക്ക്,, ഫമിലിഅരിജിന്ഗ് ലക്ഷ്യമിട്ടിട്ടുള്ളതാണ് ആംഗ്യങ്ങളെ ട്രാഫിക് കൺട്രോളർ,, ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ. ഇത്തരം നടപടികൾ കുട്ടികളുടെ സുരക്ഷ, ഉത്തരവാദിത്വം, അച്ചടക്കം, പ്രവർത്തനം ശ്രദ്ധയും അറിവ്, വീഥിയിൽ സ്വഭാവം കഴിവുകളും സഹായിക്കും. അവരെ കൂടാതെ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ലെന്ന്. അതിനാൽ നിങ്ങൾ അവർക്കും പദ്ധതി അപ്പ് ചിത്രരചന പിന്നാലെ കൈവശം വേണമെങ്കിൽ എങ്ങനെ കൂടുതൽ പറയൂ വേണം.

കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്

എന്താണ് sda എന്ന സ്കൂളിൽ അധിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ വേണം? , ആവേശകരമായ രസകരമായ അസാധാരണവുമായ. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവർ സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല, അതിനാൽ, പഠിച്ച അല്ല. അതുകൊണ്ടു, വിനോദം വശം അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ തീം പ്രചോദനം ഇല്ല, ആവശ്യമാണ്.

അതുകൊണ്ടു, ആദ്യ ഇതെഴുതിയത് അവധി കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് നടപടിക്രമങ്ങളിൽ ഒരു നല്ല ആശയം തന്നെ. ഈ ഇവന്റ് ഉദ്ദേശ്യം മൽസരങ്ങളും കളികൾ അടിസ്ഥാന ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ കുട്ടികളെ നൽകുക എന്നതാണ്. താഴെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ മുന്നോട്ട് ഇടുക:

• ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ റോഡ് കുറുകെ ലളിതമായ നിയമങ്ങൾ ഒരു പഠനം.
• വര്ക്്ഷോപ്, ശ്രദ്ധ, വേഗതയിലും sda താത്പര്യം വികസന.
• വിദ്യാഭ്യാസം ഉത്സാഹമോ കാൽനടയാത്രക്കാരെ.

ഇങ്ങനെയുള്ള ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് ഫോർമാറ്റ് ഒരു ഇൻററാക്റ്റീവ് പ്രകടനം നടക്കുന്നത് കഴിയും. എന്നാൽ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ പങ്ക് ട്രാഫിക് വെളിച്ചവും ജെബ്രസ് നിയോഗിക്കുക. വഴിയിൽ, ഇപ്പോൾ സ്കൂളിൽ sda രക്ഷിതാക്കളുമായി പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി കീഴ്വഴക്കമനുസരിച്ചുള്ള പോലെ, അവർ ഈ നായകന്മാരെയും പ്രകടനം ചില രസകരമായ പസിലുകൾ കണ്ടെത്താൻ സജ്ജമാക്കാം. അവർ ആകസ്മികമായി, ഒരു കളിയായ വഴിയിൽ ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ "സൗഹൃദം" പ്രാധാന്യം കുട്ടികളോട് വിശദീകരിക്കുക മികച്ച കഴിയും. അനുയോജ്യമായ അത്തരം പസിലുകൾ:

• മൂന്ന് കണ്ണുകൾ - മൂന്നു ഓർഡറുകൾ! റെഡ് - ഏറ്റവും അപകടകരമായ! (ഉത്തരം: ട്രാഫിക്ക് ലൈറ്റ്).
• വെളിച്ചം ഏതു തരത്തിലുള്ള നമ്മോടു പറയുന്നു: "വഴി തുറന്നിരിക്കുന്നു വാ"? (ഉത്തരം: പച്ച).
• എല്ലാ ഡ്രൈവർ ശരിയായ സ്പീഡ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു നിങ്ങളോടു പറയും. ഒരു റോഡ്, ഒരു കൊടിമരം, നല്ല സുഹൃത്ത് ... (ഉത്തരം: റോഡ് അടയാളം) പോലെ.

ഇത് ശ്രദ്ധാപൂർവം ഇത്തരം ഒരു സംഭവം പ്രതിസന്ധികളും പരിഗണിക്കണം - അത് ഗെയിമുകൾ, സ്കെച്ചുകൾ, മത്സരങ്ങൾ, ഡയലോഗുകൾ, മുതലായവ വ്യത്യസ്ത സാധ്യമാണ് ...

ക്ലാസ് മണിക്കൂർ

ഈ ഫോർമാറ്റ് ഏറ്റവും പലപ്പോഴും sda സ്കൂൾ സാഹചര്യം പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി. എന്നാൽ, ഹോംറൂം അധ്യാപകൻ സമയത്ത് ഒരു യോഗ്യതയുള്ള തുടക്കം അതു കേട്ടു ആ കുട്ടികളെ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു സ്വാംശീകരിച്ച. അപ്പോൾ മാത്രമേ ക്വിസുകൾ ഗെയിമുകളും ഓർഗനൈസ് ചെയ്യാൻ. എന്നാൽ ഹോംറൂം പൂർണ്ണമായും പ്രഭാഷണം ഫോർമാറ്റിൽ പാടില്ല. ഗെയിം ഘടകം ആവശ്യമാണ്.

റോഡ് അടയാളങ്ങൾ - ഇവന്റ് തീം കരുതുക. അദ്ധ്യാപകന് ആമുഖ ഭാഗം ശേഷം മക്കൾ മൊസൈക്ക് ശേഖരിച്ചു നല്കാവുന്നതാണ്. മിക്സഡ് കട്ട് റോഡ് അടയാളങ്ങൾ ഭാഗമായി - അവൻ അവരെ പ്രീ-പാകം "പസിൽ" നൽകണം. കുട്ടികൾ ടീമുകൾ വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ അവരെ വാങ്ങേണ്ടതാണ്. നിങ്ങളുടെ പസിൽ സുരക്ഷിതമാക്കാൻ - ഇത് ചെയ്യാൻ അവർ എ 4 പേപ്പർ ചോരുന്നത് വേണം. അവർ ചുമതല നേരിടാൻ ചെയ്യും ശേഷം, അധ്യാപകൻ ബോർഡിൽ ഫലങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യും ഓരോ അടയാളം അർഥം പറയാൻ ഒരു മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ വിധത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ വിളിച്ചുകൂട്ടി.

ന്യായീകരണം വിഷയങ്ങൾ

ഇത് ഓരോ ഹോംറൂം സമയത്ത് അത്യാവശ്യമാണ്. അവർ നിരീക്ഷിക്കുന്ന ഗുരുവിനെ ശരിയായി അദ്ദേഹമാണ് - കുട്ടികൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്ത തീം ന്യായീകരിക്കാൻ പ്രധാനമാണ്. ഒന്നുകിൽ അവരുടെ സ്വന്തം അശ്രദ്ധ, അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രൈവർ അശ്രദ്ധ - അങ്ങനെ റോഡ് കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് ഡസൻ ഓരോ വർഷവും എവിടെ സാധ്യതയുള്ള അപകടം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു സ്വാഭാവികമായും, അത് തിരഞ്ഞെടുത്തിരിക്കുന്നു.

യുവാക്കളെയും കുട്ടികൾക്ക് ഇതു വിശദീകരിക്കാൻ? അതുപോലെ, വാക്കുകളുമായി - കുട്ടികൾ ദൃശ്യപരത ആവശ്യമാണ്. എന്നാൽ അത് അസാധ്യമാണ് ഏതെങ്കിലും സാഹചര്യത്തിൽ അപകടങ്ങളുടെ ഡെമോൺസ്ട്രേഷൻ വീഡിയോ എന്നിവ, അത് വ്യക്തമായ അത്രയേയുള്ളൂ. ഒരു ബദൽ ഉണ്ട് - ". അമ്മായി ലേഖകനെ മുന്നറിയിപ്പ് പാഠങ്ങൾ" എന്ന ഒരു വർണ്ണാഭമായ വിദ്യാഭ്യാസ കാർട്ടൂൺ ഓരോ പരമ്പരയിൽ ഏത് മത്സരത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് ഫോം അനുയോജ്യമായ അത് ശ്രദ്ധിക്കുക നിങ്ങളെ ഉപദേശം കേൾക്കാൻ ഇല്ലെങ്കിൽ അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്തു എത്ര പ്രധാനമാണ് വിശദീകരിക്കുന്നു. ഒരു നിശ്ചിത സാഹചര്യം, കണക്കാക്കുന്നു ഒരു കഥ sda നിലനിൽക്കുന്നു. ഇത് പാഠം എന്ന ആമുഖ ഭാഗം ശേഷം കാണാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നല്കാവുന്നതാണ്. തുടർന്ന് പ്രഭാഷണം ആരംഭിക്കുക.

സംഘടനാ നിമിഷം: ക്വിസ്

അതില്ലാതെ പത്രമാദ്ധ്യമങ്ങളും സ്കൂളിൽ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ ആഴ്ചയിൽ ചെയ്യുന്ന. നിങ്ങൾ അങ്ങനെ മക്കൾ അവരുടെ അറിവ് പ്രഭാഷണം വഴിത്താരകളിൽ നേടി പരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ ക്ലാസ് ശേഷം ഒരു മണിക്കൂർ ചെലവഴിക്കാൻ വേണമെങ്കിൽ ക്വിസ് തരം ഇവന്റുകൾ.

ഗെയിം രസകരമായ, നിങ്ങൾ നാലു പുറവുമുള്ള അത് ഹരിച്ചാണ് ഒരു വലിയ ഫീൽഡ് ബ്ലാക്ക്ബോർഡിന്റെ വരയ്ക്കാനുള്ള വേണം. അവരിൽ ഓരോ വൈദഗ്ധ്യം ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശം യോജിച്ചതായിരിക്കണം ചെയ്യും. താഴെ പറയുന്നു കുട്ടികളെ ഉത്തമം അവയെ ഉണ്ടാക്കേണം:

• റോഡ് ഉടലിൽ, ട്രാഫിക് സിഗ്നലുകൾ.
• റോഡുകൾ വീഥികളിലെ നിയമങ്ങൾ പരിവർത്തനം ചെയ്യാൻ.
• റോഡ് അടയാളങ്ങൾ.
• യാത്രക്കാർ കടമകൾ.

ഓരോ ഫീൽഡ് കല്പന ലഭിച്ചിരിക്കുന്നു വിദ്യാർത്ഥികൾ പല ചോദ്യങ്ങൾ ഷീറ്റുകൾ, ഒരു സംഖ്യ ആയിരിക്കണം. അവർ പ്രീ-തിരിച്ചിരിക്കുന്നു ഒപ്പം ഒരു ക്യാപ്റ്റൻ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടികളെ പറയേണ്ടതുണ്ട്. പിന്നീട് അദ്ദേഹം ബോർഡ് പോയി, ബ്ലോക്കുകളും നിന്നും ഷീറ്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അവരിൽ ഓരോ മൂന്നു ചോദ്യങ്ങൾ ആയിരിക്കണം. "വില" ഒരു ശരിയായ ഉത്തരം - 5 പോയിന്റ്. ഒരു ഷീറ്റ് തീരുമാനം ന് മൂന്ന് മിനിറ്റ് നൽകാം. സമയം മക്കൾ അതാകട്ടെ ആരോക്കെയാണെന്ന് വായിച്ച് ഉത്തരങ്ങൾ ചോദ്യങ്ങൾ കൊടുക്കുമ്പോൾ - ഈ നിമിഷം ഒരു ടീച്ചർ അത് ഫലങ്ങൾ ബോർഡ് നൽകുന്നു. എല്ലാ ഷീറ്റുകളും അഴിച്ചുമാറ്റിയതോ ചെയ്യും വേട്ടയാടുന്നത്, ഫലം പ്രകാരം എല്ലാ പോയിന്റ് കണക്കാക്കൂ അവാർഡ് തീരുമാനിക്കുന്നത്.

ക്വിസ് ചോദ്യങ്ങൾ

അവർ കുട്ടികളെ അവരെ പിടികൂടി സാധിച്ചു അത്തരം ആയിരിക്കണം. സ്കൂൾ sda ടീച്ചര് ഇവന്റ് ചോദ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കൽ മുൻകൂട്ടി ചെയ്യണം. ഇവിടെ, റോഡ് ഉടലിൽ, ട്രാഫിക് സിഗ്നലുകൾ കുറിച്ച് ബ്ലോക്ക് അനുയോജ്യമായ വരും ഉദാഹരണത്തിന്, വേണ്ടി:

• ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ ആളുകൾ തെരുവിൽ കടക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്ന?
• എന്തു സിഗ്നലുകൾ നൽകുന്നു കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് ലൈറ്റുകൾ അവർ നിൽക്കാൻ?
• എങ്ങനെ, എവിടെ തെരുവിൽ നടന്നു ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്?
• റോഡ്വേ കാൽനടക്കാർക്ക് ക്രോസിംഗ് അടയാളപ്പെടുത്തുന്നതുപോലുള്ള ലെ പോലെ?
• എന്തുകൊണ്ട് റോഡ്വേയിൽ നടന്നു അനുവദിച്ചിട്ടില്ല?

ഇത്തരം ചോദ്യങ്ങൾ നന്നായി ക്വിസ് കൊണ്ടുവരുവാൻ വരാം. വഴിയിൽ, sda എന്ന സ്കൂളിൽ ഇവന്റ് സമയത്ത് അത് ഗുരു ഉത്തരവാദിത്വം ടീം ചോദിച്ചു എന്നു അവർ അങ്ങനെ പറഞ്ഞത് ശുപാർശ. വിശദീകരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ അവർ ഭരണം അല്ലെങ്കിൽ പഠിച്ച, ഗ്രഹിക്കും.

റോഡ് അടയാളങ്ങൾ തടയുക, നിങ്ങൾ പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ എഴുതാം:

• അടയാളം എന്താണ് ചലനം നിരോധിക്കുന്നതിന് കാൽനടയാത്രക്കാരും?
• നിങ്ങൾ എന്തൊക്കെ വിവരങ്ങളാണ് അടയാളങ്ങൾ അറിയാം?
• എന്തു ഗ്രൂപ്പുകൾ അവർ തിരിച്ചിട്ടുണ്ട്?

ഈ മാതൃകാപരമായ ആണ്. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം - മാത്രമല്ല വ്യക്തമായി ചോദ്യങ്ങൾ രൂപം, മാത്രമല്ല അവരെ വിജ്ഞാനപ്രദമാക്കുക, പ്രസക്തമായ വിഷയങ്ങൾ.

വാക്ക് ഗെയിമുകൾ

Sda പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസന ചുമതലയുള്ള അധ്യാപകൻ, ക്ലാസ് സമയത്ത് മക്കൾ കൈവശപ്പെടുത്തിയ അറിവ് പ്രാപ്തമാക്കാൻ രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സെലക്ഷൻ കൂടെ യാതൊരു പ്രയാസവും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

"- നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു അനുവാദം." ഉദാഹരണത്തിന്, എന്ന ഒരു ഗെയിം, എടുക്കുക ഇതിന്റെ തത്വം കഴിയുന്നിടത്തോളം ലളിതമാണ്. അധ്യാപകൻ അങ്ങനെ ഒരു ഉത്തരം നൽകുന്ന പൂർണ്ണമായ ഒരു നടപടി അനുകരിക്കുന്നു ഒരു വാചകം, അവന്റെ മക്കൾ തുടങ്ങുന്നു. ഒരു ഉദാഹരണം ഇതാ:

• പാലത്തിനും പ്ലേ ... (നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു).
• ഇടവഴിയിലെ നടന്നു ... (അനുവാദം).
• ഒരു ചുവന്ന വെളിച്ചം ... (നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു) ചെയ്തത് സ്ട്രീറ്റ് അടയാളപ്പെടുത്തുക.
• അടിപ്പാത വഴി വാക്ക് ... (അനുവാദം).
• മടി പോകാൻ "സീബ്ര" മുമ്പ് കാരണം, റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ വേലി മേൽ പോകുക ... (നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു).
• ഒരു പച്ച വെളിച്ചം ... (അനുവാദം) ന് റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുക.

മക്കൾ ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ തള്ളുന്ന പക്ഷം - അങ്ങനെ ഇതിനകം അവർ പഠിച്ച ഒരു പാഠം ഏറ്റെടുത്ത്. തെറ്റാണോ? അതിനാൽ, അധ്യാപകർ ഗെയിം താൽക്കാലികമായി കുട്ടികളും എന്തുകൊണ്ട് അങ്ങനെ കരുതുന്നു ചോദിക്കണം. അപ്പോൾ അവർ ഒരു തെറ്റ് ചെയ്തു, സാധാരണയായി കൂടുതൽ ആക്സസ് ഭാഷ ആവർത്തിക്കുക എന്ന് വിശദീകരിക്കുക. അപ്പോൾ കളിയുടെ പ്രശ്നം, കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംഖ്യന്റെ ഉറപ്പാക്കാൻ വേണ്ടി വീണ്ടും പ്രഖ്യാപനം. വാസ്തവത്തിൽ, അത്തരം പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ sda നല്ല ഫലം പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ, അത് കൂട്ടായ ഇടപെടൽ ചൊടിപ്പിക്കുന്നതു കാരണം കൊണ്ട്.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി

നന്നായി, എത്ര പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ sda പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരാൻ - അത് വ്യക്തമാണ്. ഇപ്പോൾ അവർ പിന്നീട് ഗ്രേഡുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംഘടിപ്പിച്ച ചെയ്യേണ്ട ൽ ഫോർമാറ്റിൽ സംസാരിക്കാവുന്ന അത്യാവശ്യമാണ്. എന്നാൽ ആദ്യം ലക്ഷ്യങ്ങൾ ലക്ഷ്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏറ്റവും വേണ്ടി നടപ്പിലാക്കുന്നത്:

• റോഡ് സുരക്ഷയ്ക്കായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു യഥാർത്ഥ പ്രാതിനിധ്യം ഫോം.
• കുറഞ്ഞത് സാധ്യത കൂടിക്കാഴ്ച കഴിയുന്ന വീട്ടിൽ നിന്ന് സ്കൂൾ തിരിച്ചും ഒരു വഴി കണ്ടെത്താൻ അവരുടെ കഴിവ്, വികസിപ്പിക്കാൻ.
• അവർക്ക് വീഥികളിലും റോഡുകളിൽ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ കൂടുതൽ വിശദമായ ബുദ്ധി ആശയവിനിമയം.
• അതിന്റെ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ശരിയായ ബഹുമാനപൂർവ്വമായാണ് മനോഭാവം കൂട്ടിക്കൊണ്ടു.
• വഴിയിൽ തങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം വേണ്ടി നാഗരിക ഉത്തരവാദിത്വം പ്രതീതി സൃഷ്ടിക്കുക.

പ്രാഥമിക സ്കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ sda മധ്യ വർഗങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കേസിൽ, ഒരു മൃദുവായ കളിയായ വഴിയിലൂടെ കൊണ്ടുപോയി വേണം എങ്കിൽ കൂടുതൽ വിവരമുള്ളതാവുമ്പോൾ വേണം. എല്ലാ അപകടങ്ങൾ (ബന്ധപ്പെട്ട ഉത്തരവാദിത്തം ആരും ഇരകൾ ആ) എന്ന മൈനാകാണ്, കണക്കുകൾ കുട്ടികളുമായി സംഭവിക്കാം ശ്രദ്ധിക്കുക ഉറപ്പാക്കുക. ബോർഡ് ന് വ്യക്തതയ്ക്കായി, ആവശ്യമായ ഇത് എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നു താഴെ കാരണങ്ങൾ വരുത്തി:

• തെറ്റായ സ്ഥലങ്ങളിൽ വീഥി എന്ന പരിവർത്തന.
• ട്രാഫിക്ക് ലൈറ്റ് സിഗ്നലുകൾ അനുസരിക്കാതിരിക്കുക.
• (പാതയോരങ്ങളോ ഉള്ള) വീഥി സഹിതം നടത്തം അല്ലെങ്കിൽ പ്ലേ.
• ചുറ്റുപാടിൽ ചുറ്റും നോക്കുക നഷ്ടമാകുന്നതിലേക്കും അശ്രദ്ധരായിരുന്ന.

സുരക്ഷിത ഡ്രൈവിംഗ് അടിസ്ഥാനം - പാഠം സമയത്ത്, അധ്യാപക കുട്ടികളെ അറിയിക്കാൻ വിവേചനാധികാരം, അച്ചടക്കവും ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ (കാൽനടയാത്രക്കാരും ഡ്രൈവറുകളും രണ്ട്) ദിനാചരണം എന്ന് ഉണ്ടാകും.

പഠന പ്രക്രിയയിൽ നാനാത്വത്തിൽ

ഇത് സ്കൂളിൽ sda വേണ്ടി ആക്ഷൻ പ്ലാൻ കാര്ത്തികേയന് അത് ക്ലാസ് മണിക്കൂർ, ക്വിസ്സുകൾ ഗെയിമുകളും മാത്രമല്ല ഉൾപ്പെടുത്തണം കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം. വകഭേദങ്ങളും ഒരു ഉണ്ട്. ഒരു വർഷത്തിനകം അത് അവരിൽ റിയാലിറ്റി ഏതാനും ൽ തത്വങ്ങളെ ഉത്തമം.

നിങ്ങൾ സമാന്തര ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്ന, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം നഗരം ചുറ്റും ട്രിപ്പുകൾ ക്രമീകരിക്കാനും കഴിയും. മാത്രം, വിഭാഗം "sda രക്ഷിതാക്കളുമായി പ്രവർത്തനങ്ങൾ" എന്ന, പകരം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സ്കൂളിൽ, അധ്യാപകൻ മുപ്പതു കുട്ടികളുമായി, എന്നാൽ മറ്റ് മുതിർന്നവരുടെ നടത്തം ആവശ്യം "സഹായികളായി" സമയത്ത് തരണംചെയ്യാൻ. എന്നാൽ, അത് വിഷയവുമായി തിരികെ അത്യാവശ്യമാണ്.

Sda നിലപാട് നൽകാൻ - പ്രഭാഷണങ്ങൾ ശേഷം, നിങ്ങൾ മക്കൾ ഒരു ചുമതല നൽകാൻ കഴിയും. ഇത് പിന്നീട് മിക്കപ്പോഴും മക്കൾ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു എന്നു, ലോബിയിൽ തൂങ്ങിയിരിക്കും; സകല അത് അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയും അതേ ഫലം ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ രസകരമായ പ്രവൃത്തി.

സാഹിത്യത്തിന്റെ പാഠം ഭാഗമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വീട്ടിൽ ഒരു ജോലി നൽകാൻ കഴിയും - വാക്യത്തിൽ "റോഡ് അക്ഷരമാല" പഠിക്കാൻ. എല്ലാം, തീർച്ചയായും. ലളിതമായി എല്ലാവർക്കും ഒരു കവിത തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനായി പഠിക്കും. എന്നാൽ അടുത്ത പാഠം എല്ലാ പ്രകടനം പരസ്പരം കേൾക്കാൻ.

പലപ്പോഴും, സ്ഥാപനം മാനേജ്മെന്റ്, പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ sda ഒരു കർമ്മപദ്ധതി making, തീം ഒരു ഡ്രോയിംഗ് മത്സരം ഹോൾഡ് തീരുമാനിക്കുന്നു "ചട്ടങ്ങളാണ് -. നമ്മുടെ വിശ്വസ്ത സുഹൃത്തുക്കൾ" ഈ കുപ്രസിദ്ധമായ ബൂത്തിൽ കേസുകളിൽ, ഒരേ നല്ല ആശയമാണ്. സാധാരണയായി മത്സരത്തിന്റെ അവസാനം എല്ലാ പ്രവൃത്തികൾ പ്രദർശനത്തിൽ നടത്തി അതിന്റെ സമാന്തര അധ്യാപകന്റെ വിശദീകരണങ്ങൾ സ്കൂൾ ഒരു പര്യടനം ക്രമീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. സൈമണ് വിവരങ്ങൾ ഉള്ളടക്ക ഒരു നല്ല കോമ്പിനേഷൻ.

9 ാം ഗ്രേഡ് പ്രഥമശുശ്രൂഷ നൽകാൻ അനുയോജ്യമായ പ്രായോഗിക പരിശീലനം 5 മുതൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. അത്തരം ഒരു ഉപയോഗപ്രദമായ പാഠം ഭാഗമായി മക്കൾ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ വെറും എഴുതുവാൻ മനസ്സില്ല പഠിക്കും.

വിവിധ മത്സരങ്ങൾ

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റെഗുലേഷൻസ് സ്കൂളിൽ ഇത്തരം ഒരു ഇവന്റ് നടന്നത്. ബൗദ്ധിക ഗെയിം ഉദ്ദേശ്യം - തിരിച്ചറിയുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും കൌമാരപ്രായക്കാരിലാണ് എന്ന ബുദ്ധിപരവും ഉൻമേഷം കഴിവുകൾ, അതുപോലെ അവരുടെ ചക്രവാളത്തെ.

ഇത് ക്ലാസിക്കൽ ഫോർമാറ്റിൽ എല്ലാം എടുക്കും. മക്കൾ ഒരു മണി നിൽക്കുന്നു ഓരോന്നും ടീമുകൾ, പട്ടികകൾ ഇരിക്കുന്നതും വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു. പ്രമുഖ ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും വായിച്ചു. ശരിയായ, ടീം അഭിപ്രായത്തിൽ, വായിക്കാൻ പതിപ്പ്, സഞ്ചി പരിശോധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ആദ്യത്തെ മണി ലീഡ് അറിയിക്കാനും ആയിരുന്നു - അവൻ പ്രതികരിക്കുന്നു. പതിപ്പ് ശരിയാണെങ്കിൽ, സ്കോർ എണ്ണും. തെറ്റായ ഉത്തരം വചനം മറ്റൊരു കമാൻഡ് കൈമാറി ചെയ്യുമ്പോൾ.

ചോദ്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം:

• ആളുകളുടെ ഏത് ഗ്രൂപ്പ് റോഡ് ഉപയോക്താക്കൾ ആണ്? ഓപ്ഷനുകൾ: കാൽനടയാത്രക്കാരെ, ഡ്രൈവർമാരും യാത്രക്കാർ, അല്ലെങ്കിൽ മുകളിൽ എല്ലാ (തിരുത്താൻ - കാര്യത്തിൽ).
• റോഡ് മൂലകത്തിന്റെ നിലവിലില്ല? ഓപ്ഷനുകൾ: ശകാരവും, യൗവന, കുഴിയിൽ (വലത് - ആദ്യ).
• പാലത്തിൻറെ പാലത്തിൻറെ നിന്നും വ്യത്യസ്തമാണ്? ഓപ്ഷനുകൾ: ഉയരം, വീതി, നീളം (വലത് - കഴിഞ്ഞ ഒരു).
• വയഡക്റ്റ് എന്താണ്? ഓപ്ഷനുകൾ: പർവ്വതങ്ങളിൽ ഒരു തുരങ്കം, കൊക്കയിലേക്ക് അല്ലെങ്കിൽ വിഷയം (വലത് - രണ്ടാം) യാതൊരു ബന്ധമൊന്നുമില്ല ഒരു വചനം പാലം.
• നിങ്ങൾ അസ്ഫാൽറ്റ് പൊതിഞ്ഞ റോഡ് എന്താണ് വിളിക്കേണ്ടത്? ഉപാധികൾ: റൂട്ടിൽ, ഹൈവേ, സ്ട്രീറ്റ് (വലത് - രണ്ടാം).

ചോദ്യങ്ങൾ, തീർച്ചയായും, കൂടുതൽ ആവശ്യമാണ്. വൈഷമ്യം പുറമേ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കണം. നീണ്ട ഉത്തരങ്ങൾ ഗെയിം വൻതോതിൽ ചോദ്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ തീരുമാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, മാസ്റ്റർ ദൃശ്യവൽക്കരണം ഉതകുന്നതും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. ഇരട്ടിക്കല് ഉദാഹരണത്തിന്, സ്ക്രീനിൽ സംഗമമായി (പരമ്പരാഗത പ്രീ-തയ്യാറാക്കിയ അവതരണവും പ്രൊജക്ടർ നടപ്പിലാക്കുന്നത്).

അവർ മത്സരത്തിന്റെ ഘടകം അടങ്ങിയിട്ടുള്ളതിനാൽ സ്കൂൾ നിയന്ത്രണങ്ങൾ അത്തരം അധിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ വളരെ പ്രചാരമുണ്ട്.

അവതരണങ്ങൾ

അവരുടെ പരിശീലനം കൂടാതെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് sda സ്കൂൾ ആക്ഷൻ പ്ലാൻ ഉൾപ്പെടുത്താം. ഇവിടെ തത്വം പാഠം കവിത പരിശീലനങ്ങൾ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ തന്നെ ആണ് "അക്ഷരമാലയിലെ റോഡ്." വിദ്യാർത്ഥികൾ മാത്രം അവർ സ്വതന്ത്രമായി ഒരുക്കും ഏത്, ചെറിയ അവതരണങ്ങളും വിഷയങ്ങൾ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

അവർ കൂടുതൽ ഗുരുതരമായ ജോലികൾ ഭരമേൽപിച്ചിട്ടുണ്ട് കഴിയും. വിഷയങ്ങൾ റോഡിൽ ഡ്രൈവർ ഉത്തരവാദിത്വം ബന്ധമുണ്ടായിരിക്കാമെന്ന്, അനിയന്ത്രിതമായ കാൽനട ക്രോസിൽ, റെസിഡൻഷ്യൽ ഏരിയകളിലെ ട്രാഫിക്, ഹൈ-സ്പീഡ് നിലവാരം, അങ്ങനെ അങ്ങനെ. ഡി ചെന്ന (11 ഇതെഴുതിയത്), അപകടം ഇരകളുടെ ഒരു അവതരണം ഒരുക്കും കഴിയും സ്ഥിതിവിവര കണക്കുകള്, ഏറ്റവും ഞെട്ടിക്കുന്ന കേസുകളും.

എങ്കിലും, സ്കൂൾ ശേഷം ഇപ്പോൾ പല (അല്ലെങ്കിൽ പോലും ഇപ്പോഴും അത് പഠന) ശരിയായ ലഭിക്കാൻ പോയി, ഭാവിയിൽ ഡ്രൈവറുകൾ ഒരു പാഠം ക്രമീകരിക്കാനാകും. തീർച്ചയായും, വരുമാനവും, പരിധി വേഗത വലിയ ശ്രദ്ധ. സുരക്ഷ തലത്തിൽ ഒരു വാഹന പരിശോധന പ്രക്രിയ കാണിക്കുന്ന ടെസ്റ്റ് ഡ്രൈവ്, ക്ലിപ്പുകൾ - വ്യക്തതയ്ക്കായി, വീഡിയോയുടെ ഒരു നിര കഴിയും. ഈ പ്രക്രിയ ഏത് ഒരു മതിൽ ഓടി ഒരു വേഗത ആക്സിലറേഷൻ ടെസ്റ്റ് കാർ ഉൾപ്പെടുന്നു. അകത്ത് ഒരു പാവ ഇരിക്കുന്നു. ഇത് നിങ്ങളുടെ അഡ്രിനാലിൻ പമ്പിങ് ഉയർന്ന റിസ്ക് നേടുകയും വഴി - ഈ വീഡിയോകൾ വ്യക്തമായി ഉയർന്ന സ്പീഡ് വിദ്യാർഥികളോടും കാണിക്കുന്നു.

നന്നായി, നിങ്ങൾ കാണുന്ന പോലെ, സ്കൂളിൽ sda പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പേര് വൈവിധ്യപൂർണ്ണമായതിനാൽ. ഗെയിംസ്, ക്വിസ്സുകൾ ക്ലാസ് മണിക്കൂർ, പ്രദർശനങ്ങൾ, നടക്കുന്നു, അവതരണങ്ങൾ ... ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പ്രാധാന്യം മതി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ബാധ്യത വഴികൾ. പ്രധാന കാര്യം - ഒരു ശബ്ദ സമീപനം അധ്യാപകൻ, നയിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പലിശ പിന്തുണ. തുടർന്ന് sda സ്കൂളിൽ ഒരാഴ്ച പരിപാടിയ്ക്കു വിജയകരമായി പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി ചെയ്യും.