ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ പരിശീലന സിസ്റ്റം: ഫലങ്ങൾ, അവലോകനങ്ങൾ

ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ പരിശീലനം സിസ്റ്റം വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ ക്ലാസിക്കൽ അറിവ് വളരെ നീണ്ട അനുഭവം അദ്ധ്യാപന, സൈക്കോളജി, കുട്ടി ഫിസിയോളജിയിൽ പുതിയ ഗവേഷണ ഉപയോഗം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ ഫലപ്രാപ്തി പരക്കെ ആധുനിക ഉപയോഗിക്കുന്നു പരിശീലനം മാർഗം സാങ്കേതിക നേട്ടങ്ങൾ. വിദ്യാഭ്യാസ, ആശയം നന്നായി അധ്യാപകൻ സാങ്കേതിക പ്രവൃത്തി രൂപം, രീതി അറിവ് സംസ്ഥാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം ആവശ്യമായ തലത്തിൽ ഉറപ്പാക്കുന്നു.

വ്ലാഡിമിർ ഇവാനോവിച്ച് ജ്ഹൊഹൊവ് - സിസ്റ്റം രചയിതാവ് അനുഭവം, റഷ്യ ബഹുമാനം ഗുരു, ഗണിത പാഠപുസ്തകങ്ങളും പഠനസഹായികളും രചയിതാവ് ഒരു അർധ സെഞ്ചുറി ഒരു മെതഡിസ്റ്റ് ആണ്. അവൻ അധ്യാപക പരിശീലനവും മോസ്കോയിൽ വി എന്നെക്കാൾ ലെനിന പേരിലാണ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ചെയ്തത് പഠിപ്പിച്ചുകൊടുത്ത. അദ്ധ്യാപന മേഖലയിലെ വിവിധ ശാസ്ത്ര പഠനങ്ങൾ 300 ലധികം പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ സമൂഹത്തിന്റെ താൽപര്യം മേഖലകളിൽ അവലോകനത്തിനായി അവ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.

വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ

പ്രകൃതിയുടെ ഓരോ കുട്ടി വലിയ കാടിനോട്, ആദ്യം ഇന്നത്തെ ഫസ്റ്റ് ക്ലാസ് നിലനിൽക്കുന്ന സാധാരണ കർക്കശമായ ഫ്രെയിംവർക്കുകൾക്ക് വ്യക്തി ഡ്രൈവ് എങ്കിൽ ഏത് എളുപ്പത്തിൽ, നടപ്പിലാക്കി കഴിയും. പഠനത്തിന്റെ പ്രാരംഭ കാലഘട്ടത്തിൽ കുട്ടികൾ ഒരു കുട്ടി ഒരു ഡെസ്കിൽ മണിക്കൂറുകൾ അനങ്ങാതിരിക്കുന്ന ഇളക്കിയാൽ, നിലവിലുള്ള സിസ്റ്റം അടിച്ചമർത്തുകയോ എന്ന് കാര്യമായ ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. ഇത് മാത്രമല്ല ലൊചൊമൊതൊര് സിസ്റ്റത്തിൽ സെ്കയിലിൽ നയിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല ആരോഗ്യം തീവ്രമാകുന്നതോടെ, നാഡി തടസം കാരണമാകുന്നു.

ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ സിസ്റ്റം പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ അദ്ധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥി ബന്ധം സാധാരണ ശൈലി മാറ്റാൻ. പ്രക്രിയ പല തവണ പ്രവർത്തനം മാറ്റുന്നതിൽ കുഞ്ഞു സാധാരണ പാഠഭാഗത്തിൽ നടപടി ചിത്രമായ സജീവ പഠന മാറുന്നു. സാധാരണ കർശന അവിടെ ഒരു ഡെസ്ക് ഇരിക്കുന്നതു കുട്ടികൾ ക്ലാസ് സ്വതന്ത്രനും, അധ്യാപകൻ അവരുടെ ചോദ്യങ്ങൾ, പരിഹാരം അല്ലെങ്കിൽ ചുമതലകൾ ഉദാഹരണങ്ങൾ ചർച്ച ചോദിച്ചു.

ഉയർന്ന പഠന പാടുന്നവർ ലഭ്യമാകാൻ സംവിധാനം ആധുനിക മാനസികവും ശാരീരിക ടെസ്റ്റുകളിൽ അന്വേഷണം ഏത് വ്യായാമങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ച സിസ്റ്റമാണ്. പ്രസ്ഥാനം വ്യായാമവും തലച്ചോറിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് ശരിയായ അർദ്ധഗോളത്തിൽ വികസിപ്പിച്ച ഇരുമുന്നണികൾക്കും, മികച്ച വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങൾ നൽകുന്നതിന്. പാഠങ്ങൾ ന് പേശികളുടെ അത് വൃത്തിയാക്കാൻ പ്രസംഗം തെറാപ്പി വിദ്യകൾ, വികസ്വര ശബ്ദം സഹായത്തോടെ, കാഴ്ച, ടച്ച് കേട്ടും പ്രാക്ടീസ്, വിശ്രമിക്കാൻ.

കുട്ടികളുടെ പ്രായം

അധ്യാപനരീതികൾ പുരോഗമനത്തിനിടയിൽ 5 6.5 വർഷം കാലയളവിൽ, കുട്ടി ഏറ്റവും സജീവമായി പൂർണ്ണമായും വിവരങ്ങൾ അറിവും ആഗിരണം വെളിപ്പെടുത്തി. അതുകൊണ്ടു, ജ്ഹൊഖൊവ ക്ലാസുകൾ പ്രകാരം ആദ്യ വർഷം അവസാനത്തോടെ 6 വയസ്സായിരുന്നു തിരിഞ്ഞു ചെയ്ത മക്കൾ എടുത്തു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഏകദേശം 5 വർഷം 3-4 മാസം രസീതും സമയത്ത് എക്സിക്യൂട്ട് അവരുടെ മക്കൾ, എൻറോൾ ശ്രമിക്കുക.

ഈ നിബന്ധനകൾ 5.2 7 വർഷം പ്രായമുള്ള ക്ലാസ് പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾ ൽ പ്രാക്ടീസ് ശുപാർശ കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതിനുശേഷം, പ്രവർത്തനം അടുത്ത കാലഘട്ടത്തിൽ 12 വർഷം ധാരണ നിർണയിക്കപ്പെടുന്നത്, പക്ഷേ വിവരങ്ങൾ വർദ്ധിച്ചു ആഗിരണം കാര്യക്ഷമത സ്വഭാവത്തിന് ആണ്. ഒരു നല്ല ഫലം കുട്ടികൾ എളുപ്പത്തിൽ പരീക്ഷിക്കുകയും ഗെഫ് നല്ല ഫലങ്ങൾ കാണിച്ചു എന്ന് നിൽക്കുന്നു.

ബന്ധങ്ങളുടെ അഡല്ട്ട് മാതാപിതാക്കൾ

നിങ്ങൾ സ്കൂൾ ഒരു കുട്ടി ഉപദേശിച്ചു ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, മാതാപിതാക്കൾ എന്തു ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം ഈ കേസിൽ ആളൊന്നിൻറെ കെയർ പങ്ക് വിശദീകരിക്കുന്ന രണ്ടു ആഴ്ച വിവരമുള്ളതാവുമ്പോൾ സെമിനാറുകളും ആകുന്നു. ശുപാർശകൾ പ്രീതിപ്പെടുത്താനുള്ള കുട്ടി ഗാർഹിക ജോലികൾ തീരുമാനം ഇടപെടാൻ ചെയ്യരുത് ആകുന്നു. മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്ക് മാത്രമേ വിദ്യാർത്ഥി ഗൃഹപാഠം ആരംഭിച്ചു എന്ന് വസ്തുത നിയന്ത്രണം ആണ്. മാതാപിതാക്കൾ ഒരിക്കൽ ഒരു സാധാരണ സ്കൂളിൽ പരിശീലനം, ഉദാഹരണങ്ങൾ പരിഹാരം അവരുടെ രീതികൾ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും ആധുനിക സ്കൂൾ ജ്ഹൊഖൊവ.

ഫലങ്ങൾ വിദ്യകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു

ആ വസ്തുത നിർണ്ണയിക്കുന്നത് രീതികൾ ഫലപ്രാപ്തി ബോധന തന്ത്രങ്ങൾ , ശിശു വികസന ലെ പ്രകൃതി ആകുന്നു സംയുക്ത അന്തർലീനമായിരിക്കുന്ന ആത്മീയ ബൌദ്ധിക, ശാരീരിക ആൻഡ് മനശ്ചാലക ഘടകങ്ങൾ. ഓരോ രീതി ക്ഷണികമായ ആൻഡ് സ്പേഷ്യൽ വിനിയോഗം ഘടകം വേർതിരിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. കുഞ്ഞിന്റെ സംവിധാനം ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒരു അയഞ്ഞ അന്തരീക്ഷത്തിൽ അറിഞ്ഞ് പൂർണ്ണമായ സ്വാംശീകരണം ഉയർന്ന പ്രതീക്ഷകളാണ് നൽകുന്നു:

• കുട്ടികൾ സന്തോഷത്തോടെ സ്കൂളിൽ അവരുടെ സ്വന്തം ലളിതമായ ഗൃഹപാഠം പ്രകടനം;
• സ്കൂൾ ഹാജർ രണ്ടു മാസത്തിനുശേഷം വിവരങ്ങൾ ഇതിനകം ഒരുപിടി എന്ന സ്വാംശീകരണം പരിശീലനം നിലവാരം നിന്ന് ആദ്യ ഒരുപിടി വ്യത്യാസങ്ങൾ;
• എളുപ്പത്തിൽ, പത്തുലക്ഷം വരെ വഴി പഠിക്കാൻ, ഗുണനപ്പട്ടിക പ്രവർത്തിക്കാൻ ബുദ്ധിപരമായി വായിച്ച് ടെക്സ്റ്റ് സ്വീകരിക്കുകയും മക്കളെ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ ആദ്യ വർഷം അവസാനത്തോടെ;
• സീസണൽ ജലദോഷം സമയത്ത് രോഗം ശ്വാസകോശ അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന കുറവ്, വളർച്ച ആക്സിലറേഷൻ;
• ക്ലാസ്സിൽ ജ്ഹൊഖൊവ സിസ്റ്റം സൗഹൃദ അന്തരീക്ഷം, അനാവശ്യമായ അഭിമുഖീകരണത്തെയാണ് ശക്തികളുടെ അഭാവം വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ഒപ്പം വഴക്കുകൾ വഴി ബന്ധം വ്യക്തമാക്കാം.

പുതിയ ഉപദേശം രീതികൾ അധ്യാപകരുടെ പങ്ക്

അതിൽ പത്തു പോയിന്റ് സിസ്റ്റം സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, മാർക്ക് ഒരു സ്വകാര്യ സമ്പ്രദായമാണ് വിദ്യാഭ്യാസ ജ്ഹൊഖൊവ വ്യത്യസ്തമാണ്. സിസ്റ്റം കേന്ദ്ര ഒരു റേറ്റിംഗ്, ഏത് കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സൂചകമാണ് കണക്കാക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ പരമ്പരാഗത പാറ്റേണുകൾ മറികടക്കാൻ അധ്യാപകർക്ക്, ഒരു ക്ലാസ്സിൽ. പരിശീലനം സിസ്റ്റം ജോലി വീഡിയോ ഉപയോഗം ഒരു കോഴ്സിന് മതി. അധ്യാപകൻ പാഠം ഡയറക്ടർ മാറുന്നു വികസ്വര അറിവിന്റെ സ്വാംശീകരണം ഒരു കുട്ടിയുടെ രീതികൾ കർശനമായ മാർഗ പ്രകാരം. അധ്യാപകൻ സ്വതന്ത്രമായി അർത്ഥവും സിസ്റ്റം ജ്ഹൊഖൊവ അടങ്ങുന്ന ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ് ഘടകം, നിർണ്ണയിക്കാൻ ഓഫർ. എളുപ്പത്തിൽ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കുക കുട്ടികളും ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ പ്ലേ അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രതിനിധി. സിസ്റ്റത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന അധ്യാപകരോടും നൽകിയ:

• ഗ്രേഡ് 4 വിശദമായ പാഠ്യപദ്ധതികൾ വരെ;
• എല്ലാ ആഴ്ചയും ഓൺലൈൻ മോഡ് പിന്തുണയ്ക്കുന്നു;
• ഗെഫ് വിദ്യാർത്ഥികൾ പരീക്ഷ ഉറപ്പിനും ഫലം;
• റിഫ്രഷർ കോഴ്സുകൾ;
• വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഇടയിൽ വിശ്വാസ്യത വർദ്ധിച്ചു.

സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാർ വേണ്ടി മെഥൊദിചല് സിസ്റ്റം വി എന്നെക്കാൾ ജ്ഹൊഹൊവ "ഉനിക്"

സിസ്റ്റം ഔദ്യോഗികമായി വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ശുപാർശ എന്ന് പ്രാഥമിക സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതാണ്, നിരവധി താൽപ്പര്യമുള്ള. ജ്ഹൊഖൊവ ൽ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ അത്തരം ശുപാർശ, അല്ല, ഗെഫ് വിശദീകരണങ്ങളും പരാമർശിച്ച്, അത് അദ്ധ്യാപകർ താൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠന വേണ്ടി ഉൽപാദന പരിഗണിക്കുന്നത് രീതി, തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു വ്യക്തമാകുന്നത്. റഷ്യൻ ഭരണഘടന എല്ലാവർക്കും ഉപദേശം രീതി തിരഞ്ഞെടുപ്പും എന്ന് നിർദ്ദേശിക്കുന്നത്. ഇത് എതിരാളികൾ ഉന്മൂലനം വിദ്യാഭ്യാസ നിയന്ത്രണങ്ങളും ഉപകരണ സംഗീതനിര്ത്ധരിക്ക് ഇനദ്മിഷിബിലിത്യ് വിഷയങ്ങളാണ്.

"വിദ്യാഭ്യാസ ന്" നിയമം അറിവും ശാസ്ത്രവും സ്വാംശീകരിക്കാനുള്ള ഒത്തു മനുഷ്യ ആവശ്യങ്ങൾ അനുസരിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസം സൗജന്യമായി ചോയ്സ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അതു വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നത് കഴിവുകൾ സുഗമമായ വികസനം, സ്വയം തിരിച്ചറിവ് ആവശ്യമായ അവസ്ഥ സൃഷ്ടി പ്രശസ്ത.

ഒരു കഥയെ ഹാർമോണിക് സിസ്റ്റം ഫലപ്രദമായി സജീവമായി കുട്ടികളുടെ വികസന സ്വാധീനിക്കുന്ന ആയിരം ഘടകങ്ങൾ മേൽ നടപ്പിലാക്കുന്നത് കയറി ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ പരിശീലന സിസ്റ്റം പ്രത്യേക പരിശീലന ശേഖരിക്കുന്നു. അധ്യാപക ഫലങ്ങളിൽ നിന്നും ലഭിച്ച അറിവ് ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയാൽ ക്രമാനുസരണം വധിക്കപ്പെട്ട സിസ്റ്റങ്ങൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം അവകാശം ഉണ്ട്.

നിയമം സ്വതന്ത്രമായി പുതിയ വികസിപ്പിക്കാനും അധ്യാപകരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു ഉപദേശം രീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികളും ലഭിച്ച അറിവ് തലത്തിൽ ഉത്തരവാദിത്വം വിട്ടേക്കുക. മാനേജ്മെന്റ്, അധ്യാപക പ്രൊഫഷണൽ താൽപര്യങ്ങൾ പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല ചെയ്യരുത്, നിയമവാഴ്ച ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ തർക്കം നിയന്ത്രിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക കമ്മീഷൻ, എങ്കിൽ. നാം അത് ന്യായമായ ഉപയോഗം വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയിൽ തടയുന്നതിന് അസാധ്യമാണ്, ചില രീതി ടീച്ചറിനെ തൊഴിൽ സാധ്യമല്ല നിഗമനം.

സാങ്കേതിക സംവിധാനങ്ങൾ വിദ്യകൾ

ഒരു വീഡിയോ ഉപദേശം കാണുമ്പോൾ ക്ലാസ് മുറിയിൽ സഞ്ചി, കർശനമായ നല്ലതാണ് ഇരിക്കുന്ന എന്നും തന്റെ കൈകൾ ഡെസ്ക് ഉപരിതലത്തിൽ വീശിയത്, അവന്റെ കൈ പിന്നിൽ സൗജന്യമായി തിരികെ ആശ്രയിക്കും പ്രകടമാണ് മാറുന്നു. ഈ സാഹചര്യം ക്രമേണ കുട്ടികളുടെ .ഒരുപോലെ സുഖപ്പെടുത്തുന്നു ആണ്. ജ്ഹൊഖൊവ സിസ്റ്റം കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായി ക്രിക്കറ്റിന്റെ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ ഇരുന്നും ശേഷം നിങ്ങളുടെ കാലുകൾ നീട്ടുവാൻ ക്ലാസ് സമയത്ത് അധ്യാപകനോട് കടന്നു അനുവദിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ കാരണം പഠന രസകരമായ തിളക്കം, അധ്യാപക ഭാഗമായി അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥി യാതൊരു ശ്രമവും ആവശ്യമാണ്, അറിവ് ഏറ്റെടുക്കൽ തടയാൻ ഇല്ല.

ഗണിത പാഠങ്ങൾ തുടക്കത്തിൽ കുട്ടികൾ ഒരു ലളിതമായ ഉദാഹരണം വലിപ്പം അല്ലെങ്കിൽ ആഴത്തിൽ കാര്യത്തിൽ ചർച്ച വളരെ നടക്കാത്ത ഒരു രസകരമായ ചിത്രം കാണിക്കും. ഓരോ അധ്യായവും ചിലപ്പോൾ നൃത്തം, സംഗീതം അല്ലെങ്കിൽ ഗാനം നടമാടുന്നു. സഞ്ചി കത്തുകൾ ഫൊണറ്റിക് നിർവചനം വായിച്ചു, കാണുന്നില്ല. ഭാഷ വികസന വെർബൽ പദപ്രയോഗം കാണപ്പെടുന്നുണ്ട് വസ്തുക്കൾ വഴി, ഗണിത പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മനസ്സിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നത്. ന് വേനൽ അവധികൾ .മനഞ്ഞിരിക്കുന്നതു സഞ്ചി ഗൃഹപാഠം നൽകരുത്.

വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം ചില ഇനങ്ങൾ യാതൊരു ശുദ്ധീകരണ പ്രോഗ്രാം ഇല്ല അത്തരം സമഗ്രത സ്ഥലം കുടയും സ്വാഭാവിക പ്രകടനമാണ് അടുത്തത്. കുട്ടികളുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ എല്ലാ ആശയങ്ങൾ പോലെ ഗണിത നേരിട്ടുള്ള ആപ്ലിക്കേഷൻ അനുഭവം, ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്. സാധാരണ ക്ലാസിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ നിയമങ്ങൾ യാഥാർഥ്യത്തിൽനിന്ന് വേർതിരിചെടുത്തതും ഗണിത വഴി, ആകുന്നു.

നിങ്ങൾ അറിവ് ആഗിരണം രണ്ട് സെറിബ്രൽ ഹിമപാളികൾ പ്രവർത്തനം നിയന്ത്രിക്കുന്നതും കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി വിശ്രമിക്കാൻ പ്രാപ്തരാക്കുകയെന്ന - ക്ലാസ് ആലപിക്കുന്ന ഡ്യുവൽ വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കുന്ന. ഒരു യൂണിറ്റ് സിസ്റ്റം ജ്ഹൊഖൊവ ഓരോ ഇനം കണ്ണികൾ എല്ലാ വ്യത്യസ്തങ്ങളായ സങ്കൽപങ്ങളിൽ. മക്കൾ സന്ദർശിക്കുന്ന അവലോകനങ്ങൾ മാതാപിതാക്കൾ നല്ല സ്കൂളിൽ പഠിച്ചു. ചില സ്വയം സന്തോഷപൂർവം പുരോഗമന രീതി ഉപദേശിച്ചു എന്ന് പറയുന്നു.

അധ്യാപകൻ, രൂപകൽപ്പന സിസ്റ്റത്തിൽ പ്രതിവാര സെഷനുകൾ ഇന്റർനെറ്റിൽ ലഭിക്കുന്നു വിപുലമായ ശില്പശാലകൾ പങ്കെടുക്കുന്നു. താഴെ പോലെ പരിശീലനം അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ ഇവയാണ്:

• എല്ലാ ദിവസവും, കുട്ടി മനസ്സും ശരീരവും വ്യായാമവും ഒരു വികസന വ്യായാമങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു;
• പാഠം തീർച്ചയായും നല്ല ഗാനം ശ്രുതിമധുരമായ സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നു;
• ഓരോ വിഷയം വികസിപ്പിച്ച സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച്, വിഷ്വൽ ചിത്രങ്ങൾ ആവേഗം ലഭ്യമാണ്;
• ഒരു കുട്ടി ബഹുമാനം യോഗ്യരായി കഥാപാത്രം ശോഭയുള്ള ദൃശ്യങ്ങളിലും ഒരു വ്യതിരിക്ത വ്യക്തിത്വം ദേശവിരുദ്ധമായി;
• ഏതെങ്കിലും പുസ്തകം ഒരു ധാർമ്മിക സ്ഥാനവും വ്യക്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ രൂപപ്പെട്ടതിനെ പ്രെചൊംദിതിഒംസ് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു പഠിക്കാൻ;
• പലപ്പോഴും അവധി തന്റെ കഴിവുകൾ എന്ന കുട്ടിയുടെ ആത്മപ്രകാശനത്തിനും വെളിപ്പെടുത്തൽ ഒരു ആരംഭം എന്ന നിലയിലാണ് ക്രമീകരണമാണ്;
• ഡ്രോയിംഗുകൾ കുട്ടികളുടെ അകത്തെ ലോകത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ സേവിക്കും;
• വീട്ടിലും അവധിക്കാലം അനിവാര്യമായും ച്രംമിന്ഗ് ഇല്ലാതെ പൂർണ്ണമായ വിശ്രമം വിചാരിച്ചു;
• സിസ്റ്റം 15 വരെ 45 ആളുകളിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിൽ ഒരേസമയം പരിശീലനം രൂപകല്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്;
• ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും ഉത്തമമായി തുല്യ എണ്ണം.

ക്ലാസ്റൂമിൽ ശിക്ഷണം

ചോദ്യങ്ങൾ മാത്രം ഉപദേശം സിസ്റ്റം അടിസ്ഥാനവിവരങ്ങൾ മനസിലാക്കുന്നതിന് ചെയ്തവർക്ക് മാതാപിതാക്കൾക്കൊപ്പമാണ് ബന്ധപ്പെട്ട ശിക്ഷണം. വളരെയധികം പ്രശ്നങ്ങൾ പുതിയ അധ്യാപകരെ അഭ്യാസം. യോഗങ്ങൾ, സാഹചര്യം വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട് സമയത്ത്, അനുയായികളെ ക്ലാസ് സ്വയം നിയന്ത്രിച്ചു അച്ചടക്കം സ്ഥാപിയ്ക്കുന്ന അന്തരിച്ചു മുതൽ ആ ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ പരിശീലന സിസ്റ്റം പറയുന്നു. മക്കൾ ഒരു രസകരമായ പഠന പ്രക്രിയയും അങ്ങനെ മുഴുകുന്ന, അധ്യാപക മക്കൾ വെച്ചിരിക്കുന്ന തൽഫലമായി അനുസരിക്കാൻ ആധികാരിക വ്യക്തി മാറുന്നു. പാഠങ്ങൾ സമയത്ത് സ്കൂൾ യാതൊരു ഇസെഡ് ആണ്, ക്ലാസ്സിൽ കുട്ടിയുടെ സ്വാഭാവിക പെരുമാറ്റം പ്രക്രിയ അഭിരുചിക്കനുസരിച്ച് വിജ്ഞാനപ്രദമാക്കുക ചെയ്യുന്നു.

വീട്ടിൽ അച്ചടക്കം കാര്യത്തിൽ ചുമതലകൾ പ്രകടനം ൽ അവിടെ പരിശീലനം ആദ്യഘട്ടങ്ങളിൽ കൃത്യസമയം പ്രശ്നം രക്ഷകർത്താക്കളെ പിന്തുണ ആവശ്യമുണ്ട്. ഭാവിയിൽ, പ്രക്രിയ നടപടി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനു വിഭാഗത്തിലേക്ക് പോകുന്നു കുട്ടികൾക്കും അഭികാമ്യമാണ് മാറുന്നു. ഒരു പാഠം മക്കൾ വസ്തു ഒരു വലിയ തുക പഠിക്കാൻ പ്രാക്ടീസ് ഗൃഹപാഠം സിസ്റ്റം നേരിയ വീട്ടുജോലി ഉദാഹരണങ്ങൾ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവർ നിലവിലില്ലാത്ത, അറിവ് ആഴത്തിൽ ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു.

സിസ്റ്റം കുറിച്ചുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ അഭിപ്രായം

പരിശീലനം വിവരിച്ച തരം അനുകൂലികളും സജീവമായി ഈ രീതി ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസുകളിൽ പഠിക്കാൻ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ആനുകാലികങ്ങളിലും മാതാപിതാക്കൾ പ്രചരണം ആണ്. വ്ലാഡിമിർ ഇവാനോവിച്ച് ജ്ഹൊഹൊവ് ക്ലാസിക്കൽ പരിശീലനം പകരം വിദ്യാർത്ഥി വിജയം സ്കൂൾ വർഷം ഉറപ്പാക്കും ഒരു സിസ്റ്റം സൃഷ്ടിക്കാൻ സമയവും ഊർജവും ചിലവഴിച്ചത്. എന്നാൽ പറ്റിക്കാവുന്ന മാതാപിതാക്കൾ പരിശീലനം ഈ തരത്തിലുള്ള സവിശേഷതകൾ വിശദീകരിക്കാൻ വേണം. പൊതുസഞ്ചയത്തിൽ പലപ്പോഴും കുട്ടിയുടെ ശരീരത്തിൽ മാർഗങ്ങളും ടെക്നിക്കുകളും പ്രഭാവം യാതൊരു നിർദിഷ്ട വിവരങ്ങൾ തന്റെ തലച്ചോർ സൈക്കോളജി ഉണ്ട് - മാത്രം ഡാറ്റ ചുരുക്കി വിളിക്കാറുണ്ട്. പല മാതാപിതാക്കളും പ്രകൃതി ആരോഗ്യ സമ്പാദ്യം തത്വങ്ങളുടെ അംഗീകാരം അത്തരം നിബന്ധനകൾ പല വർഷം മുമ്പ് വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം ഉപയോഗിക്കുന്നു കാരണം, അല്ല മതി വിശ്വസിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം ജ്ഹൊഖൊവ തൻറെ മാതാപിതാക്കളെ സംസാരിച്ചു ശേഷം മുതിർന്നവർ കൂടുതൽ വിശദമായ വിശദീകരണത്തിനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന പ്രകടമാണ് മാറുന്നു. പോലും സത്യം കൊണ്ടു എപ്പോഴും ഭാവിയിൽ ഒന്നാം ഇതെഴുതിയത് അമ്മമാർ ആൻഡ് പിതാക്കന്മാരെപ്പോലെ ഉൻമേഷം സമ്മേളനങ്ങൾ സാധ്യമല്ല ന്. പല മാതാപിതാക്കളും സ്വയം ഉപദേശം സാങ്കേതിക അടിസ്ഥാന അറിവ് കൂടാതെ, ഇംതുഇതിവെല്യ് വിദ്യാഭ്യാസം ഇത്തരം രീതികൾ പ്രാക്ടീസ്. ചോദ്യങ്ങൾ ഒരു വലിയ അച്ചടക്കം ആണ്, മുതിർന്നവർക്കുള്ള സമകാലീന മാതാപിതാക്കൾ ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ പരിശീലന സിസ്റ്റം നിർദ്ദേശിച്ച, കുട്ടികൾക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകാൻ സമ്മതിക്കുന്നു. അവലോകനങ്ങൾ അവരുടെ മനസ്സുകളെ അങ്ങനെ സ്വാതന്ത്ര്യം നേട്ടം വിലയിരുത്താൻ വേണ്ടി വികസിപ്പിച്ച് ഉറപ്പിച്ചു കാരണം, കുട്ടികൾക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യം വരം നല്കി മധുരമേറിയ പറയുന്നു.

ജ്ഹൊഖൊവ സിസ്റ്റത്തിന്റെ ക്ലാസ് ചേർന്ന വിദ്യാർഥികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ സംസാരിക്കുകയായിരുന്നു നിങ്ങൾ അച്ചടക്കം ലംഘനം കുട്ടികളുടെയും ബോധ്യമായിരിക്കുന്നു ഇപ്പോഴും സംഭവിക്കാം ഒരു ആശയം ലഭിക്കും. ചില അമ്മമാരും പിതാക്കളും കാരണത്താൽ ക്ലാസ്സില് തങ്ങളുടെ മക്കളെ പിടിച്ചു നിർബന്ധിതരാകുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് ഒരു അധ്യാപകൻ എന്ന അധികാരം അപര്യാപ്തമായ എങ്കിൽ, അത് അച്ചടക്കം ഒരു ചോദ്യം തീരുമാനിക്കാൻ പ്രയാസമാണ് മാറുന്നു. മോസ്കോയിൽ ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിൽ നല്ല അല്ല എന്ന് അവലോകനങ്ങൾ ഒരു ആകർഷിച്ചു.

നെഗറ്റീവ് വശങ്ങൾ

പല നിരൂപകരും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ കുടുംബം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി വളരെ അനുയോജ്യമല്ലാത്ത വിശ്വസിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്ക് ഒരു മിനിമം ചുരുക്കിയിരിക്കുന്നു, അവർ അത് സ്ഥിരമായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ തകർക്കുന്നു, ചില അംഗീകൃത പദ്ധതി കുട്ടിയെ സംവദിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്. അപ്പനെയും അമ്മയെയും മാത്രമേ സ്വന്തം അനുഭവം കുട്ടിയെ കൈമാറാൻ അവകാശം ഒഴിവാക്കി, അച്ചടക്കം കാര്യങ്ങളിൽ ഇടപെടുകയും അവന്റെ നാവുകൊണ്ടു വസ്തുക്കൾ വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും. ഈ സാഹചര്യം ജ്ഹൊഹൊവ്സ്കയ പരിശീലന സിസ്റ്റം പരിശീലിക്കുന്നു ആണ്. ബാക്ക്ട്രെയിസ്കൊണ്ടു്, നിങ്ങൾ കാണുന്ന പോലെ, നിസ്സാരമെന്ന് പരിഗണിക്കില്ല.

ആധുനിക കുടുംബം ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പ്രശ്നങ്ങളും വിദ്വേഷത്തോടെ അത്തരം ഇടപെടലുകൾക്ക് എന്ന അറിഞ്ഞു പരിമിതികൾ ഇല്ലാതെ എല്ലാ ചോദ്യങ്ങളും ഒരു കുട്ടി 1-4 ക്ലാസ് വിശദീകരിക്കുന്നു. അവരിൽ പലരും വിദ്യാഭ്യാസ സ്വന്തം കുട്ടി ജീവിതത്തിൽ പ്രധാന മുൻഗണന, അത് അവർ വളരെ മോശമായി രീതികൾ ഉപയോഗം ഇല്ലാതെ എന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ പിന്തുണ തോന്നുന്നു, അവർ പോലെ മുമ്പ്, അമ്മയും അച്ഛനും ഏതെങ്കിലും ചോദ്യം റെപ്പിനോടു ഉണ്ട്.

നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഓർഗനൈസ് സൃഷ്ടിപരമായി കുട്ടികൾക്ക് രസകരമായ നടപടി കീഴിൽ ക്ലാസ് നിലനിർത്താൻ നേതൃപാടവത്തിന്റെ വ്യക്തിത്വം കഴിയും. തീർച്ചയായും അത് അഗാധമായി അത് അയാളുടെ തന്ത്രങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന അധ്യാപകരുടെ ഒരു പ്രതിവാര വീഡിയോ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുന്നു കാരണം, സിസ്റ്റം സ്ഥാപകൻ അനുഭവപ്പെട്ടുകൊണ്ടിരിക്കുന്നുണ്ട്. അധ്യാപികയുടെ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം അത് ജനറൽ ആശയം വീഡിയോ അല്ലെങ്കിൽ ആവർത്തനം എന്ന ഔഥൊരിതതിവെനെഷ് ശില്പം, ആവർത്തിക്കുന്നത് ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്നത്, വളരെ പരിമിതമാണ്. അധ്യാപകൻ സംരംഭം ഈ പരിശീലനം ജ്ഹൊഖൊവ സിസ്റ്റത്തിന്റെ ക്ലാസ്സുകളിൽ നിന്ന് അധ്യാപകരും ചില നഷ്ടം കാരണമാകുന്നു എന്താണ്, അല്ല സ്വാഗതം.

പരിശീലനത്തിന്റെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലും ലോഡ് വളരെ കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നു. സ്കൂളിൽ ചെലവഴിച്ച ദിവസം കഴിഞ്ഞ് ചില നിരർഥകരെ ക്ഷീണിച്ചിരിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവർ ആവേശത്തിലാണ്, ശാന്തമായ ഒരു വീട്ടിലെത്തണം. കുട്ടിയുടെ ആത്മാവ് രീതിശാസ്ത്ര വ്യായാമങ്ങളിൽ വളരെ പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നില്ല, ഒരു ചെറിയ വ്യക്തിയെ പരിഗണിക്കാനുള്ള ശേഷി, ഒരു പരിശീലന സാമഗ്രിയിൽ ഒരു പ്രത്യേക ഭാഗം ഒരു പ്രത്യേക സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ വഹിക്കുന്നു. പ്രത്യേക രീതികൾ പ്രയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ഉദ്ദേശ്യമാണ് കുട്ടികൾ. കുട്ടികളെ പഠിക്കുന്നതിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ തീർച്ചയായും പ്രകടമാണ്, പക്ഷേ ആദ്യഘട്ടത്തിൽ ചില ഗ്രാമാതാക്കൾക്ക് ഒരു ഉത്തരം ലഭിക്കുന്നു, അത് എവിടെ നിന്നാണ് വരുന്നതെന്ന് മനസിലാകുന്നില്ല.

Zhokhov സിസ്റ്റം പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ച ശേഷം അഞ്ചാം ക്ലാസിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ചില ആളുകൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട്. പ്രൈമറി ക്ലാസുകളിൽ മാത്രമല്ല, എല്ലാത്തിനുമായി അത്തരം സാങ്കേതികവിദ്യ വികസിപ്പിച്ചതായി മാതാപിതാക്കൾ കരുതുന്നു.

ചുരുക്കത്തിൽ, Zhokh സിസ്റ്റം പരിശീലനം എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അനുയോജ്യമല്ലെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഉദാഹരണമായി, യാഥാർഥ്യത്തെക്കുറിച്ച് ബോധപൂർവമായ ഗ്രാഹ്യമുള്ള കുട്ടികൾ ഇത്തരം ക്ലാസുകളിൽ വീഴുന്നില്ല. സ്വയം ഗെയിമിംഗ് വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം പുതിയതല്ല ഫലപ്രദമായ ഫലങ്ങൾ നൽകുന്നു. കുട്ടിയെ അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു ക്ലാസിലേക്ക് നൽകുക അല്ലെങ്കിൽ അംഗീകൃത സ്റ്റാൻഡേർഡ് പരിശീലനത്തിലേക്ക് അയയ്ക്കുക, മാതാപിതാക്കൾക്ക് മാത്രം.