ഡിസൈൻ - ഇത് എന്താണ്? ഡിസൈൻ തത്ത്വങ്ങൾ

നിർമ്മാണം - ഈ ഒരു കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനം ഒരു ഉൽപാദന ഫോം, ഒരു പ്രത്യേക വിഷയം സൃഷ്ടിക്കുന്നു ലക്ഷ്യം. ഈ പദം "ഒരു മോഡൽ സൃഷ്ടിക്കാൻ, കെട്ടിടം." ഏത് ചൊംസ്ത്രുഎരെ ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മാണം ബൌദ്ധിക, തൊഴിൽ കുട്ടികളുടെ ധാർമ്മിക വികസനത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നുണ്ട്. പ്രവർത്തനം ഇത്തരത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രചോദനാത്മകമായ ആണ്. സാങ്കേതിക, കലാ: കുട്ടികളുടെ ഡിസൈൻ രണ്ട് തരം ഉണ്ട്. അവർ ക്ലാസ് ഉപയോഗിക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ ഭിന്നത.

സാങ്കേതിക ഡിസൈൻ

സാങ്കേതിക ഡിസൈൻ - അദ്ദേഹം യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ കണ്ട ഒരു കുട്ടി കേസ്റ്റൺ പ്രക്രിയ, അല്ലെങ്കിൽ ഭാവനകൊണ്ട് അവരെ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഇവിടെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടനയും ഫങ്ഷണൽ സവിശേഷതകൾ: ഒരു വാതിൽ ഒരു യന്ത്രം, പത്തി, ട്രെയിലർ; ഒരു മേൽക്കൂരയുള്ള വീട്ടിൽ, വാതിൽ, വിൻഡോ.

സാങ്കേതിക ഡിസൈൻ വേണ്ടി താഴെ വസ്തുക്കളുടെ വസ്തുക്കളുടെ സൃഷ്ടി ഉൾപ്പെടുന്നു:

• കെട്ടിടം ഘടകങ്ങൾ,
• ഡിസൈൻ വിശദാംശങ്ങൾ
• വലിയ വലുപ്പമുള്ള ഘടകങ്ങൾ.

നാം നിർമാണ സാമഗ്രികൾ ഉപയോഗിക്കുക

വസ്തുക്കളുടെ മോഡലിംഗ് എളുപ്പത്തിലുള്ള പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നു, അവർ കുട്ടികളെ ചെറുപ്രായത്തിൽ ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന. പ്രവർത്തനം ഇത്തരത്തിലുള്ള ഡിസൈൻ തത്വങ്ങളനുസരിച്ചാണ്. താഴത്തെ വരി വ്യത്യസ്ത തരം കെട്ടിടങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ്. ഈ ബ്ലോക്കുകൾ, ഇഷ്ടിക, പാത്രങ്ങൾ മൂന്നു-വശങ്ങളുള്ള ആദർശവും ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ആദ്യം, മക്കൾ മൂലകങ്ങളുടെ പേര്, അവരുടെ രൂപം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ (ഒരു വലിയ-ചെറിയ, ഉയർന്ന-താഴ്ന്ന) പഠിക്കാൻ. അപ്പോൾ നിർമ്മാണ, ഘടകങ്ങൾ (പാത, സാറ്, വീടുകൾ) ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ, ഒടുവിൽ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ (ഫർണിച്ചർ, ടവറുകൾ, പാലങ്ങൾ) ആദ്യ ലളിതമായ ചെയ്യാൻ പഠിക്കാൻ.

ഡിസൈനറായ നിർമ്മാണം വിശദാംശങ്ങൾ

ഡിസൈനറായ നിർമ്മാണം വിശദാംശങ്ങൾ വിവിധ ഓട്ടവും അസ്തിത്വം രൂപമെടുക്കുകയും: സ്ക്രൂകളോ എന്നുദ്ദേശിച്ച, സൈ്പക്കുകളാണ്. പ്രവർത്തനം ഇത്തരത്തിലുള്ള സങ്കീർണമായ കരുതപ്പെടുന്നു ഒപ്പം പഴയ ഗ്രൂപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ ഒന്നുകിൽ ഡിസൈൻ കിറ്റ് ലെ കൂടിയിരിക്കുന്ന കുതന്ത്രം യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ പഠിക്കാൻ. അവർ ഇതിനകം എല്ലാം ചെറിയ ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് മനസ്സിലാക്കുന്നു. ആ കെട്ടിടം ശക്തമായ ആയിരുന്നു, അത് ഒന്നിച്ചു പിടിക്കുക അത്യാവശ്യമാണ്.

വലിയ ഘടകങ്ങൾ നിർമ്മാണം

വലിയ ഘടകങ്ങൾ നിർമ്മാണം വലിയ തോതിലുള്ള ബൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ സമപ്രതലങ്ങളായ ഘടനകൾ സൃഷ്ടിയാണ്. ഇവിടെ ഉപയോഗിക്കുന്ന പരിസരത്തിന്റെ, കെട്ടിടം അടുത്ത് എന്നാൽ വലിയ പ്രദേശങ്ങൾ ഇത്തരത്തിലുള്ള. വാസ്തവത്തിൽ, മക്കളും കായിക പരിപാടികൾ, ഗെയിംസ് വേണ്ടി കെട്ടിടങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കേണം.

കലാപരമായ ഡിസൈൻ

കലാപരമായ ഡിസൈൻ - ഇതിൽ പ്രധാന പങ്ക് വസ്തുവിന്റെ ഘടന പ്രകാരം അല്ല കളിച്ചു ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ, അദ്ദേഹത്തിൻറെ പശ്ചാത്താപം കുട്ടിയുടെ മനോഭാവം. കുട്ടികൾ പ്രായോഗികവും വൈകാരിക ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുക. ഈ പ്രവർത്തനം മൂന്ന് ഉപസ്പീഷീസുകളുണ്ട് തിരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

പ്രകൃതി വസ്തുക്കളുടെ നിർമാണം പ്രവർത്തനം പ്രായം കുറഞ്ഞ കുട്ടികളുമായി നടത്തുന്നത്. പിച്ച, സാധാരണ ൽ അസാധാരണമായ കാണുന്ന പ്രകൃതി ഒന്നിച്ചു പഠിക്കാൻ. കോഴ്സ് പരിശീലനം തുടക്കത്തിൽ മണൽ, മഞ്ഞും ആകുന്നു. പിന്നീട് ഉണ്ടാക്കി ചില്ലകൾ നിന്നു കരകൗശല മുളകൾ, ഇല, പുറംതൊലി, പരിപ്പ്. കുട്ടികൾ ആകൃതിയും വലുപ്പം വസ്തുക്കൾ പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല പഠിക്കാൻ. ഉദാഹരണത്തിന് വിശകലനം അനുയോജ്യം വസ്തു ഏതുതരം തീരുമാനിക്കാൻ,, ഒരു മൃഗം ശരീരം, തല തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഒരു. ക്രമേണ കരകൗശല കാരണം ഘടകങ്ങൾ കണക്ഷൻ രീതികൾ എണ്ണം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ മാറിക്കഴിഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

നിർമ്മാണം പേപ്പർ - കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഫോം പ്രവൃത്തി. ഒറിഗമി, കിരിഗമി, പേപ്പർ ശില്പം: വിവിധ വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനം ഒരു സവിശേഷത തീര്ത്തും മാറ്റാൻ കഴിയില്ല എന്നതാണ്. ഒരു കുഞ്ഞ് എന്തെങ്കിലും തെറ്റായ കട്ട് അല്ലെങ്കിൽ ഒന്നിച്ചു .മിഷേല്, ഈ ശരിയല്ല. അത് അവനെ കരുതലും ഉത്തരവാദിത്വം പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ജങ്ക് മെറ്റീരിയൽ കോയിൽ ഉപയോഗിച്ച്, പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പികൾ, ക്യാപ്സ്, ബോക്സുകൾ, നുരയെ, വയർ ഇത്യാദി. എൻ നിർമ്മാണത്തിന് ഈ സമീപനം യോ ആൻഡ് കറുത്ത ചിന്ത തരണം, ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കൾ ഒരു കുട്ടിയുടെ നോൺ-സാധാരണ കാഴ്ച രൂപീകരണം സമ്മാനിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ ഫോമുകൾ

• മോഡൽ നിർമാണം. ഈ വിദ്യാഭ്യാസ രൂപത്തിൽ ആ ഭാഗങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി കെട്ടിടസമുച്ചയത്തിന്റെ കുട്ടി ഷോ ഉദാഹരണങ്ങൾ ആണ്, അവരെ കളിക്കുന്നത് വഴികളെ ഉപദേശിക്കും. അറിവ് പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യാൻ തയ്യാറാണ് കുട്ടികൾ, പ്രവൃത്തികൾ കാര്യങ്ങളാണ് കാണിക്കാൻ അവർ അനുകരിക്കാൻ വേണം ഏത്. വചനം നിറഞ്ഞ അർഥത്തിൽ പ്രവർത്തനം ഈ തരം പ്രയാസം സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ വിളിച്ചു കഴിയും, എന്നാൽ സാങ്കേതിക പുരോഗമന പ്രധാന ഘട്ടത്തിൽ ആണ്.
• മോഡൽ നിർമ്മാണം. ഈ സർഗാത്മകതയുടെ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ തരത്തിലുള്ള ആണ്. കുട്ടികളുടെ ഉദാഹരണമായി അതിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഏത് മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഒരു മോഡൽ കാണിക്കും. അങ്ങനെ, കുട്ടി ചുമതല മുമ്പ് അത് പരിഹരിക്കാൻ വഴി സ്വന്തം തേടാൻ അത്യാവശ്യമാണ്. ഈ വികസ്വര കാരണം സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയെയും.
• നിർമ്മാണം നിബന്ധനകൾ പ്രകാരം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മക്കൾ കെട്ടിടം പണി ഒരു സാമ്പിൾ അല്ലെങ്കിൽ രീതി നൽകരുത് എന്നല്ല തീര്ത്തും പ്രകാരം നേരിടേണ്ട ആവശ്യകതകൾ ഇട്ടു. ഈ തരം അനലിറ്റിക്കൽ കഴിവുകൾ വികസനത്തിന് ഏറ്റവും ഉതകുന്ന.
• ഒരു പദ്ധതി നിർമാണം. കുട്ടി നടപടി പൂർണ്ണമായ സ്വാതന്ത്ര്യം കൊടുത്തിരിക്കുന്നു: അത് എന്തു തീരുമാനിച്ചാൽ, സൃഷ്ടിക്കും ഏതു വിധത്തിൽ. ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള, എന്നാൽ സ്വയംഭരണാവകാശം ക്രിയാത്മകതയും വികസനത്തിന് സമ്മാനിക്കുന്നു.
• ഡയഗ്രമുകളും ചിത്രങ്ങളിൽ നിർമ്മാണം. കുട്ടികൾ ത്രിമാന ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ നല്കുന്നു വേണ്ടി ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കാൻ. ഈ പ്രവർത്തനം യുക്തിക്കും സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയെയും വികസിക്കുന്നു.
• വിഷയത്തെ നിർമ്മാണം. അവർ സ്വയം തീരുമാനിക്കാൻ - കുട്ടികൾ തീമാറ്റിക് പ്രദേശം കാര്യങ്ങൾ ഏതു വിധത്തിൽ ( "പക്ഷികൾ", "ട്രാൻസ്പോർട്ട്"), അവർ ചെയ്യും, കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

യൂട്ടിലിറ്റി, ഈട് സൌന്ദര്യം: കുട്ടികളുടെ പഠന സംഘടനയുടെ ഏതെങ്കിലും രൂപത്തിൽ വാസ്തുവിദ്യയുടെ നിയമം അനുസരിച്ച് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം. രൂപകൽപ്പന വസ്തുക്കൾ ശ്രദ്ധാപൂർവം തയ്യാറാക്കിയ അധ്യാപക ആയിരിക്കണം വേണ്ടി, പഠനം പ്രക്രിയയുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. നഴ്സറി ആൻഡ് സ്കൂളുകളിൽ തന്റെ പ്രാക്ടീസ്.

അടുത്ത വർഷങ്ങളിൽ ബേബി ഡിസൈൻ കൂടുതലായി പ്രശസ്തമായ മാറിയിരിക്കുന്നു. പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം വേണ്ടി പരിപാടികൾ, പ്രവർത്തനം ഈ തരം പ്രധാന ഒരു കരുതപ്പെടുന്നു. നിർമ്മാണ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ൽ - അത് കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയാണ്. ഈ പ്രവർത്തനം ആകൃതി സംബന്ധിച്ചു ഗണിതശാസ്ത്ര അറിവ്, വലിപ്പം, ഇനങ്ങളുടെ എണ്ണം രൂപപ്പെട്ടതിനെ പലവഴിക്ക് സൃഷ്ടിക്കുന്നു. കരകൌശല സൃഷ്ടി സമയത്ത് ഭാവന, ചിന്തയും മെമ്മറി ഉത്തേജനം.