നല്ല മഠം അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന: എങ്ങനെ ചോയ്സുമായി തെറ്റിദ്ധരിക്കരുത് എന്ന്

ഗണിതം - പല പ്രത്യേകതകൾ വേണ്ടി അടിസ്ഥാനം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ശാസ്ത്രം. - ഈ ഒരു ഒരേ ഉയർന്ന തലത്തിൽ മാത്തമാറ്റിക്സ് കൈവശം മേൽപറഞ്ഞ അനുഭവപരിചയമുള്ള ഗണിത അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന ലഭ്യമാക്കുന്ന എക്കണോമിക്സ്, ഫിനാൻസ്, സാങ്കേതിക തൊഴിലുകളിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യ: ഗണിതത്തിലെ നല്ല അറിവ് ഏതാണ്ട് പ്രവർത്തനം ഏതെങ്കിലും വയലിൽ സഹായിക്കും.

എന്താണ് സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ നിന്ന് അദ്ധ്യാപകനായി വേർതിരിച്ചു

ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം കുട്ടികളുടെ അക്കൌണ്ടിലേക്ക് വ്യക്തിഗത കുട്ടിയുടെ ധാരണ എന്തൊക്കെയെന്നു എടുത്തു ചെയ്തിട്ടില്ലാത്ത പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, ശരാശരി വിദ്യാർത്ഥി വേണ്ടി രൂപകൽപന നിന്ന് അടിസ്ഥാന അറിവ് എന്നതു വിധത്തിൽ നോവാഷ്യം. അധ്യാപക പങ്ക് പാഠപുസ്തകം പാഠങ്ങളുടെ ചുമതലകളിലെ ഡാറ്റ വിശദീകരണം സാധാരണയായി പരിമിതമാണ്. സ്കൂൾ ഉപദേശം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവ് അക്കൌണ്ടിലേക്ക് പ്രായോഗികമായി സ്വീകരിച്ചിട്ടില്ല ൽ, വ്യക്തിപരമായി മെറ്റീരിയൽ ക്രമീകരിച്ചില്ല, തെറ്റുകൾ വിശകലനം അല്ല. അധ്യാപകൻ, അങ്ങനെ ലോഡ് അത്യന്തം പാഠങ്ങൾ, അധിക പാഠങ്ങൾ ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ് ഓരോ വിദ്യാർത്ഥി ശ്രദ്ധ കഴിയില്ല.

മാത്തമാറ്റിക്സ് വേണ്ടി പരിചയസമ്പന്നരായ അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന ആദ്യം കുട്ടിയുടെ പ്രത്യേകതകൾ, തന്റെ താല്പര്യങ്ങൾ, മെറ്റീരിയൽ ദഹിപ്പിക്കാൻ കഴിവ് പരിശോധിക്കും, മാത്രമേ വാർഡിൽ അറിവിൻറെ തലത്തിൽ ഉയർത്തുന്നതിൽ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പരിശീലന തന്ത്രം ക്രമീകരിക്കുന്നു. അദ്ധ്യാപകൻ 'നിങ്ങളുടെ പ്രോഗ്രാം, വിവിധ ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്നും മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത്, അത് കുട്ടി കുട്ടി എത്തിയിരിക്കുന്നു ഇതിനു ഘട്ടത്തിൽ ബുദ്ധിമുട്ട് അവരുടെ ബിരുദം അനുസരിച്ച് പ്രശ്നങ്ങൾ, പരിഹരിക്കാൻ നൽകുന്നു പണിയുന്നു. ട്യൂഷൻ അനുഭവം വിദ്യാർഥിയുടെ ഒരു സാധാരണ ഭാഷ കണ്ടെത്താൻ വ്യത്യസ്ത രീതികളും വേഗം അനുവദിക്കുന്നു.

എങ്ങനെ ഒരു നല്ല അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ

ഒരു നല്ല ഗണിത അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ, കുറച്ച് പ്രധാനപ്പെട്ട പോയിന്റ് ചിന്തിക്കണമെന്നും:

1. അത് അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന കാരണം പെഡഗോഗിക്കൽ രൂപീകരണം ഉണ്ട് അഭികാമ്യമാണ് പ്രത്യേക ഉയർന്ന സ്കൂളുകളിൽ പഠന പ്രക്രിയ സംഘാടക വിദ്യാർത്ഥികൾ, പഠനം നടപ്പിൽ കഴിവുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

2. വിലകുറഞ്ഞ അധ്യാപകർ വാങ്ങാൻ ശ്രമിക്കരുത്, അവർ അമച്വർ വഴി വരാം. പരിചയസമ്പന്നനായ ഗുരു, വിജയം ആ അറിയുന്നു പ്രായോഗികമായി മെറ്റീരിയൽ ഒരു പ്രോസസ്സ് പരീക്ഷിച്ചതും ആവശ്യമാണ്.

3. പല വിഷയങ്ങളിൽ പ്രത്യേകമായി ആർ അധ്യാപകർ ഉണ്ട്. അവരുടെ അറിവ് ഉപരിപ്ളവമായ കഴിയും. നാരോ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഗണിത അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന കൂടുതൽ യോഗ്യതയുള്ള അവരുടെ വിഷയത്തിൽ

4. അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന ഉടനെ കൃത്യമായിത്തന്നെ മൂർത്തമാവുന്നത് ഫലങ്ങൾ വാഗ്ദാനം എങ്കിൽ - പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ ഒരു ചടങ്ങിൽ ആണ്. ഒരു യഥാർത്ഥ പ്രൊഫഷണൽ, ആദ്യ കുട്ടി മനസ്സിലാക്കാൻ, അത് സാധ്യതകൾ വിലയിരുത്തുമെന്നും മാത്രമേ പാഠഭാഗങ്ങളും പഠനം നീളം എണ്ണം തീരുമാനിക്കപ്പെടും.

5., ഫോം അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന പരിശോധിക്കുക അവലോകനങ്ങൾ വായിക്കുക. ഇന്റർനെറ്റ് എങ്കിലും, അവർ പലപ്പോഴും അനുയോജ്യം ഒപ്പം അഭ്യർത്ഥന എഴുതാൻ കഴിയും.

ഏതാനും സെഷനുകൾ ശേഷം അകാല നിഗമനങ്ങളിൽ നടത്തരുത്. വ്യക്തിഗത പരിശീലനം - തികച്ചും ഒരു നീണ്ട പ്രക്രിയയാണ്, ശരിയായ ചെയ്തതു എങ്കിൽ ഫലങ്ങൾ തലവകാരാരണ്യകം തീരും.