വീടും കുടുംബവും, മക്കൾ
രജിസ്ട്രേഷൻ സവിശേഷതകൾ: "മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ" ചെറുവിവരണം
അതേ ഏകദേശം 4-6 വയസ്സായിരുന്നു കുട്ടികൾ വളർച്ച നിരക്ക് (അതിന്റെ ശാരീരിക പ്രത്യേകതകൾ അർത്ഥം) വയസ്സിൽ ഗണ്യമായി വ്യത്യാസങ്ങൾ ഇല്ല. ഈ സമയത്ത്, നട്ടെല്ലിനും മക്കൾ ഭാഗങ്ങളിൽ അനുപാതം ആളൊന്നിൻറെ സമാനമാണ്. അസ്ഥികൂടം എന്ന ഒഷിഫിചതിഒന് ഇതുവരെ അത് ഇന്നത്തെ, പൂർത്തിയായി. ഈ ബന്ധപ്പെട്ട്, അല്ല വലിയ വൈദ്യുതി ലോഡ് നൽകുന്ന കായിക വിദ്യാഭ്യാസം നേർക്കു, വ്യായാമം സമയത്ത് ശരിയായ നേരമുള്ള പിന്തുടരാൻ പ്രധാനമാണ്. ഇത് ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതാണ്. "മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ" ചെറുവിവരണം മനുഷ്യന്റെ ഭരണഘടന സങ്കല്പം രൂപീകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും, കുട്ടികളുടെ പ്രായം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ അനുസരിച്ച് നിർമ്മിക്കാൻ ആണ്.
മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് കുട്ടികളുടെ വികസന സവിശേഷതകൾ
ഗെയിം മക്കൾ 4-5 വർഷം നിമിഷങ്ങളിൽ അവരുടെ പ്രസക്തി നഷ്ടമാകില്ല. സജീവമായ ക്രിയേറ്റീവ് റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിംസ് പ്രധാന സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ. മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ആസൂത്രണത്തെ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ അങ്ങനെ പ്രധാനപ്പെട്ട സംയുക്ത സംയോജിത ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ, സൃഷ്ടിക്കാൻ പ്രധാനപ്പെട്ട പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക്. ഈ വർഗ്ഗത്തിൽപ്പെട്ട അമൂർത്തമായ "പ്രശ്നം" ശാരീരിക പരിശീലനവും സമയത്ത് കൂട്ടായ ആശയവിനിമയ കഴിവ് പ്രതിഫലിക്കണം.
4-6 വർഷം പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ ൽ പേശികൾ സമമായി വികസിപ്പിക്കുന്നത്. തുടക്കത്തിൽ ശക്തമായി പിന്നീട്, വലിയ വളരാൻ ചെറിയ. ", മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ" എന്ന അമൂർത്തമായ ഇന്നേവരെ ഞങ്ങൾ ചെറിയ പേശികൾ ഗ്രൂപ്പുകളായി അതിൻറേതായ ലോഡ് ഓര്ക്കണം. ഇത് ഹൃദയത്തിന്റെ താളം, തകർക്കാൻ എളുപ്പമാണ് അത് ക്ഷീണം പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് തടയാൻ പ്രധാനമാണ് വസ്തുത പരിഗണിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ്. കാരണം വർദ്ധിച്ചു ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നതായിരുന്നു ദൃഷ്ടാന്തങ്ങൾ - ഫേഷ്യൽ ത്വക്ക് ഇളം പാട്ടിന് അല്ലെങ്കിൽ വളരെ ചെറുതാണ് മാറുന്നു, ശ്വാസം മുട്ടൽ, നിങ്ങൾ, ശ്വാസം മുട്ടൽ അനുഭവപ്പെടാം മോശമായി ചലനം കോ-ഒര്ദിനതെദ്. സമയബന്ധിതമായി ബാക്കി കൂടി കുട്ടിയുടെ അവസ്ഥ വേഗത്തിൽ സാധാരണ തിരിച്ചെത്തുന്നു.
എങ്ങനെ ഗെഫ് ആവശ്യമായ അനുസരിച്ച് ക്ലാസുകൾ സംഗ്രഹം സൃഷ്ടിക്കാൻ
ആവശ്യകതകൾ ഗെഫ് വളരെ വ്യക്തമായി നിയന്ത്രിക്കുന്നതും മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ്, അമൂർത്തമായ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം വർഗങ്ങളുടെ നേരിടേണ്ട. ഫിസിക്കൽ സംസ്കാരം , സ്ക്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സ്റ്റാഫ് എല്ലാ അംഗങ്ങളിൽ നിന്നും ശ്രദ്ധ ആവശ്യമാണ് അതിനാൽ അവരുടെ മെഡിക്കൽ പെഡഗോഗിക്കൽ നിയന്ത്രണം പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി വേണം.
ഗെഫ് പ്രകാരം "മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ" രൂപരേഖ വിവരിക്കുന്ന താഴെ വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളണം:
ലക്ഷ്യം. ഈ ഭാഗം അധിനിവേശം തന്നെ ഉദ്ദേശ്യം സംസാരിക്കുന്നത് വേണം. ഉദാഹരണത്തിന്: മുമ്പത്തേക്കാൾ മക്കൾ ഒരു ആശയം രൂപം, ഉയർന്ന മുട്ടുകുത്തി വർധിപ്പിക്കുന്ന ഘട്ടം പരിശീലനം വിവിധ വസ്തുക്കൾ ചാടുക പഠിക്കാൻ.
ഉപകരണം. ഈ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ സമയത്ത് ഉപയോഗിക്കുന്ന ആ ഇനങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു. ഈ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം: പന്തിൽ, കളിയുടെ, ബെഞ്ചുകൾക്ക്, കയർ, തുടങ്ങിയ ...
പ്രവർത്തനം വികസന. നിങ്ങൾ ഖണ്ഡംഖണ്ഡമായി തകർക്കാൻ വേണം. അവർ സീരിയൽ നമ്പറുകളോ (ആമുഖ, അടിസ്ഥാന അവസാന) മാറിമറിയൽ വിശേഷിപ്പിച്ചത് കഴിയും. ഓരോ ഭാഗം വിശദമായി വ്യായാമങ്ങൾ, സെഷനിൽ കൂടിയിരിക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ ചായം.
ഇത് ഉൾപ്പെടുത്തിയ വ്യായാമം സ്മോക്കിംഗ് ഗെയിമുകൾ പിന്നാലെ, പാഠം ആരംഭത്തിൽ ഇപ്പോഴത്തെ ജോഗിംഗ് ആൻഡ് നടത്തം ആയിരിക്കണം എന്ന് കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം. അവസാന ഭാഗത്ത് ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ ഗെയിം ഘടകങ്ങൾ പുനരാരംഭിച്ചതിനു നൽകണം ശാന്തത ആയിരിക്കണം.
ഒരു ഗെയിം കഥ പോലെ ഫിസിക്കൽ വ്യായാമം
നിങ്ങൾ ഒരു രൂപരേഖ ഒരുക്കുന്ന ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് "മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ," തന്ത്രം പരിഗണിക്കണം. പ്രവർത്തനം ഒരു പശുവും നടക്കുന്നത് എങ്കിൽ, വ്യായാമങ്ങൾ ഒരു സ്ഥിരതയുള്ള സെറ്റ് ഉണ്ടാകും അത് നല്ലത്. അങ്ങനെ മക്കൾ തയ്യാറാക്കിയ എല്ലാ ജോലികളും പങ്കെടുക്കാൻ വലിയ താത്പര്യവും ആവേശം ഗെയിം ചേരാൻ സന്തോഷമുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികളുടെ പരിപാടി പ്രകാരം ശാരീരിക വ്യായാമങ്ങൾ ഔട്ട് അതേസമയം, കാറുകൾ, ട്രെയിൻ, യാത്രക്കാർ, മൃഗങ്ങൾ മതിലുണ്ടാക്കാന് ചെയ്യും ഒരു യാത്രയിൽ, കഴിയും.
പാഠ്യപദ്ധതികൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു
സൗകര്യത്തിനായി, കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ അടിസ്ഥാന ഘടകങ്ങൾ ഒരു പട്ടികയുടെ രൂപത്തിൽ ഇഷ്യു കഴിയും.
ഈ പോലെ കാണപ്പെടാം മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് (പട്ടിക അല്ല) കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകളുടെ അമൂർത്തമായ:
ഉള്ളടക്കം | വധശിക്ഷ ദൈർഘ്യം | മെഥൊദിചല് നിർദ്ദേശങ്ങൾ |
ഈ നിർദേശിക്കുന്നു വിവരിക്കുന്ന ഒരു ശ്രേണിയിലുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ, കളികൾ | മിനിട്ടുകൾ ഓരോ വ്യായാമം വേണ്ടി തവണ വ്യക്തമാക്കിയ എണ്ണം | കുട്ടികൾക്ക് ടെക്സ്റ്റ് സന്ദേശം. ഇത് ശരിയായ നിയമനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ നൽകാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു |
പാഠം പദ്ധതി ഒരു പട്ടികാ രൂപത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ പരമ്പരാഗത ടെക്സ്റ്റ് .നസീര് നിർവ്വഹിക്കാൻ കഴിയൂ. പ്രധാന ആവശ്യമായ: ഉള്ളടക്കം ആവശ്യമാണ് മൂലകങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം (ഗെഫ്: പഠനം, വിശദമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഇനങ്ങളുടെ നിയുക്ത ഉദ്ദേശ്യം കോഴ്സ്). പാഠം സമയത്ത് എല്ലാ ജോലി അക്കൗണ്ടിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ പ്രായം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ എടുക്കൽ രൂപകൽപ്പന വേണം.
Similar articles
Trending Now