ആരാണ് ഒരു പാസ്പോർട്ട് ആവശ്യമാണ്?

അടുത്തിടെ, ഒരു പ്രശസ്തമായ പത്രം ഒരു ആവേശത്തിലാണ് സ്ത്രീ വായിച്ചു. അവൾ ഒരു നല്ല പ്രശസ്തി ഒരു പൊതു സ്കൂളിൽ തന്റെ മകൻ അത്ഭുതപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് പഠനത്തിൽ കണ്ടു. അവളുടെ മകൻ 11 ഗ്രേഡ് പഠിക്കുന്ന. അവൻ അവന്റെ സഹപാഠികൾ പല അവർ എൻട്രി ആവശ്യമുള്ള മാത്രം ഇനങ്ങൾ കൈകാര്യം അവരുടെ അച്ചടക്കവും ബാക്കി താൽപ്പര്യമുള്ള ഇല്ല. സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഒരു മോശം സ്കോർ പോലും ആരെയും ഒന്നേകാല്ലക്ഷത്തിലുമെത്തി.

ഈ കത്ത് എന്നെ പങ്ക് സർട്ടിഫിക്കറ്റ് തോന്നുന്നു ചെയ്തു. ഞാൻ മാത്രമാണ് അദ്ദേഹം മാതാപിതാക്കൾക്കും ബന്ധുക്കൾക്കും ആവശ്യമായ തോന്നൽ ലഭിച്ചു, പക്ഷേ അംഗീകാരം ഇല്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾ ലഭിക്കുമ്പോൾ അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പരീക്ഷ നേടിയ മാത്രം പോയിന്റ് കൊണ്ടുപോയിരുന്നു.

സോവിയറ്റ് സ്കൂളിൽ നിന്നും ബിരുദം ചെയ്തവരാരോ, ഒരു വലിയ പങ്ക് ഒരു സർട്ടിഫിക്കേഷൻ അടയാളം മത്സരിച്ചത് അതിനാൽ ഞങ്ങൾ പ്രചോദനം ഉണ്ടായിരുന്നു എല്ലാ വിഷയങ്ങൾക്കും കൈകാര്യം കാരണമാകും ഓർക്കുക. എന്തു ഇപ്പോൾ സംഭവിക്കുന്നു? ഉദാഹരണമായി, സാഹിത്യത്തിന്റെ അദ്ധ്യാപകൻ വിഷയത്തിൽ താൽപര്യമുള്ള ഹൈസ്കൂൾ Math ചേരണമെന്ന് ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിദ്യാർഥി? പാഠം, അധ്യാപകൻ വസ്തുക്കൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ രസകരമായ ആയിരിക്കണം കാരണം മാത്രമല്ല, മാത്രമല്ല വിദ്യാർത്ഥി പ്രതികരണം വിലയിരുത്താൻ അത് ഒരു നല്ലതല്ലാത്ത ഉണ്ട്.

ഈ മുഴുവൻ സാഹചര്യം അപേക്ഷയുണ്ട് വരെ അബ്സെംതെഎഇസ്മ് പാഠങ്ങൾ തർക്കങ്ങൾ നയിക്കുന്നു. ഒരു സർട്ടിഫിക്കേഷൻ അടയാളം പരിചയപ്പെടുത്താൻ അവന്റെ പോയിന്റ് പരീക്ഷ നേടിയ ൽ ന് ചേർക്കാൻ ആവശ്യം, അല്ലെങ്കിൽ 11 ഗ്രേഡ് വിട്ടു പ്രവേശനം ആവശ്യമായ മാത്രം ഇനങ്ങൾ: ഞാൻ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ രണ്ട് വഴികളുണ്ട് കരുതുന്നു.

ഒരു ഉയർന്ന സ്കോർ അറ്റസ്റ്റേഷൻ നേടാൻ അത്യാവശ്യമാണ് ആദ്യ പരിഹാരം, എല്ലാ വിഷയങ്ങൾക്കും സ്കൂൾ കോഴ്സ് നല്ല നല്ല ഫലങ്ങൾ നേടുന്നതിന് ന്യായമായ ആഗ്രഹം തോന്നുന്നു എങ്കിൽ. പ്രചോദനം അറിവ് ലയിച്ചത് പ്രക്രിയയിൽ പലിശ വർദ്ധിപ്പിക്കുക തന്നെയാണ് പഠന ഒരു ചില അർഥം നൽകുന്നു.

ഈ പ്രശ്നം ഒരു രണ്ടാമത്തെ പരിഹാരം അത് ഏത് തിരഞ്ഞെടുത്ത ഹൈസ്കൂൾ കൃഷ്ണമണി പരീക്ഷ എടുക്കും 11 ഗ്രേഡ് മൂന്നോ നാലോ, ലെ വിഷയങ്ങൾ നിലങ്ങൾ അഭികാമ്യം വസ്തുത സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. അതു ഗണിതശാസ്ത്രം, പോലെ നിർബന്ധിത വിഷയങ്ങൾ രണ്ട് എലെച്തിവെസ് റഷ്യൻ ഭാഷയാണ് ഇത്. അപ്രകാരം ധാരാളം സമയം ചോദിക്കും ഒരു വ്യക്തിഗത പ്രോഗ്രാം, നിർമ്മിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങളെല്ലാം ആനുകൂല്യങ്ങൾ വരുത്തും. ഒന്നാമതായി, ദൈനംദിന വസ്തുക്കളുടെ പഠനത്തിൽ ഡാറ്റ അദ്ധ്യാപകനായി ആവശ്യം ഓഫ് വീഴും; രണ്ടാമതായി, അബ്സെംതെഎഇസ്മ് കുറച്ചു; രണ്ടാമത്, കാരണം അവർ അധ്യാപകർ നടത്തുന്ന അതിനെ പ്രധാനമാണ്, 11 ക്ലാസുകളിലെയും കുട്ടികൾക്കുളള കാണാതായതായി പഠന താൽപര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ.

തീർച്ചയായും ഞങ്ങൾ വാദങ്ങൾ യോജിപ്പില്ല, പക്ഷെ എന്തെങ്കിലും ഞങ്ങൾ പഠന ലെ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചന്ദ്രികയ്ക്ക് ചെയ്യണമെങ്കിൽ എടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.