വൊക്കേഷണൽ മാർഗനിർദേശം സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ: പ്രോഗ്രാം, വിഷയങ്ങൾ, ഇവന്റുകൾ, പ്രൊഫൈൽ. പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ പരിശീലനവും

സ്പെഷ്യാലിറ്റി തിരഞ്ഞെടുപ്പും ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ പരിഹരിക്കാൻ വേണം പ്രധാന ചുമതലകൾ ഒന്നാണ്. പ്രശ്നം തീരുമാനിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് തൊഴിലധിഷ്ഠിത മാർഗനിർദേശം ക്രമീകരണങ്ങൾ.

സ്ഥിതിവിവരക്കണക്ക്

ഒപ്തംതൊമ് (- "തെരഞ്ഞെടുപ്പ്, ആഗ്രഹം" ഒപ്തചിഒ ലാറ്റിൻ വാക്കിൽ നിന്ന്) എന്ന ഒരു സ്പെഷ്യാലിറ്റി വന്ന ഒരു വ്യക്തി. തന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലമായി അദ്ദേഹം സ്വയം ഭാവിയിൽ കൊണ്ടുപോകും ചെയ്യുന്ന പ്രൊഫഷണൽ സമൂഹത്തിന്റെ ഒരു ന്യൂറൽ വ്യക്തവും ഒരളവുവരെ രൂപം വേണം. വിവിധ പഠനങ്ങൾ ഫലം പോലെ, ചെറുപ്പത്തിൽ മക്കൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, അതു മാത്രം 20-25 പ്രത്യേകതകൾ അറിയപ്പെടുന്നു. ഈ ബന്ധപ്പെട്ട്, കൗമാരപ്രായക്കാരിൽ തൊഴിൽ മാർഗനിർദേശം പലപ്പോഴും വ്യത്യസ്ത പ്രകൃതി കഥാപാത്രമാണ്. ഒന്നു ചോയ്സ് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു ഔദ്യോഗിക പ്രചോദനം പഠനത്തിന് ഈ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് മറ്റുള്ളവരെ ഉൾപ്പെടുന്ന കാണിച്ചു. മീഡിയ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ - അങ്ങനെ, ഏകദേശം 25% തൊഴിൽ സ്വയം മറ്റ് 17% മുതിർന്നവരും ഉപദേശം നയിക്കപ്പെടുന്ന സ്വാധീനത്തിൽ, 9% ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്. അപ്രധാന (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സർവകലാശാല വീട്ടിൽ നിന്ന് ചെറിയ ദൂരം) വ്യത്യസ്ത ഘടകങ്ങൾ മറ്റൊരു 9% തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് സംഭവിക്കുന്നത്. പിച്ചവച്ചു% മാത്രം 40 ഭാവിയിൽ സൃഷ്ടിയുടെ ഉള്ളടക്കം ലക്ഷ്യം.

പ്രശ്നം അടിയന്തിരത

ഒരു തൊഴിൽ ശേഷമേ, ചെറുപ്പത്തിൽ ഒരു വ്യക്തി സാധാരണയായി ആദ്യം സ്വന്തം താത്പര്യങ്ങൾ, ചെരിവും കണക്കിലെടുക്കുന്നില്ല. എന്നാൽ, മനസ്സിൽ ഈ ഒന്നോ മറ്റൊരു ഉചിതമായ വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങൾ ആവശ്യകതകൾ സ്വീകരിക്കരുത് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പനോരമ. പ്രത്യേകിച്ചും, ബുദ്ധിപരമായ സാധ്യതകൾ, ശാരീരിക സവിശേഷതകൾ പരിഗണിക്കില്ല ഇത്യാദി. പല കുട്ടികൾക്ക്, അത്തരം ഒരു തെരഞ്ഞെടുക്കുവാൻ മാറ്റേണ്ട ഒരു സാഹചര്യം, അത് ജേതാവിനെ മാറുന്നു. ഇത് പ്രധാനമായും ഒരു വശത്ത്, കൌമാരക്കാരൻ ഇപ്പോഴും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉത്തരവാദിത്തം ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, വസ്തുത കാരണം. മറുവശത്ത്, അദ്ദേഹം ശരിയായി അത് എങ്ങനെ, സ്പെഷ്യാലിറ്റി പൂർണ്ണമായി ലക്ഷ്യങ്ങളും താൽപ്പര്യങ്ങൾ പദ്യം എങ്ങനെ അറിയുന്നില്ല.

സംസാരിക്കുകയായിരുന്നു

ശരിയായ സെലക്ഷൻ വേണ്ടി ഏറ്റവും സാധാരണമായ, പ്രശസ്തമായ സ്പെഷ്യാലിറ്റി പഠിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങൾ സ്ഥാനാർഥികൾക്ക് ബാധകമാകുന്ന ആവശ്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. അതു ചിന്ത, സ്വഭാവം, കളിച്ചതും ആൻഡ് നാഡീവ്യൂഹം അവരുടെ സ്വന്തം പ്രത്യേക വ്യക്തത പരിശോധിക്കാൻ പ്രധാനമാണ്. കണ്ടെത്തലുകൾ പ്രവർത്തനം ഒരു പ്രത്യേക വയലിലെ ആവശ്യങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യണം. ഇത് നേരത്തെ പ്രവൃത്തി തൊഴിലധിഷ്ഠിത മാർഗദർശനം ഒടുവിൽ ചെയ്യും സ്വാധീനം ചെയ്ത ചെയ്യും എന്ന് കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം.

ഒരു സ്പെഷ്യാലിറ്റി എന്താണ്?

ഇത് ആവശ്യമായ കമ്പനി വേണ്ടി (കാരണം തൊഴിൽ ഡിവിഷൻ വരെ) മനുഷ്യന്റെ ആത്മീയ ശാരീരിക ശക്തികളുടെ അപേക്ഷയുടെ സാദ്ധ്യത. അതു നിലനിൽപും വികസനത്തിന് ഫണ്ടിംഗ് സ്വീകരിക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നു. പ്രൊഫഷൻ ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു കൂട്ടം പ്രതിനിധാനം. അവിടെ തുര്നെര്സ് borer, തുര്നെര്സ് വണ്ടികളെയും ഇത്യാദി ഉദാഹരണത്തിന്. എന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പ്, സംയോജിപ്പിച്ചു ഈ സ്പെഷ്യാലിറ്റി "തിരിഞ്ഞു തൊഴിൽ."

വര്ഗീകരണം

ഇന്ന്, പല പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കരിയർ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം കുട്ടികളെ ഉപകാരപ്രദമായ മാറിയിരിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ വ്യക്തമായി ഭാവിയിൽ നടപടി പ്രദേശങ്ങൾ നിർവ്വചിക്കേണ്ടതുണ്ട്. വ്യത്യസ്ത മാനദണ്ഡങ്ങൾ അനുസരിച്ച് തിരിക്കൽ പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ കരിയർ മാർഗദർശനം ടെസ്റ്റ് കടന്നു, പലിശ ദിശ നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയും വ്യവസായം, വൈദഗ്ദ്ധ്യ ലെവൽ, മാനസിക ആവശ്യകതകൾ, മുതലായവ പ്രകാരം തരം കഴിയും. നിലവിൽ, ഞങ്ങൾ ഛെച്ക്ലിസ്ത്സ് പലതരം വികസിപ്പിച്ചു. ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശത്ത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവ്, പ്രവർത്തനം ഒരു പ്രത്യേക വയലിലെ മുൻഗണന തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന കരിയർ മാർഗനിർദേശത്തിനായി ടെസ്റ്റ്. സർവസാധാരണമാണ് മനുഷ്യ ഇന്ററാക്ഷനുകളുടെ തരം വേർപെടുത്തുക എന്നാണ്:

1. പ്രകൃതി.
2. ടെക്നോളജി.
3. മനുഷ്യൻ.
4. കലാപരമായ ചിത്രങ്ങൾ.
5. ദൃഷ്ടാന്തങ്ങൾ.

ഈ പ്രദേശങ്ങളിലെ ഓരോ ൽ കുട്ടിയുടെ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ തിരഞ്ഞെടുക്കാം നിന്ന് പ്രത്യേക സ്പെഷ്യാലിറ്റി, ഉണ്ട്.

പുരുഷനും പ്രകൃതി

കരിയർ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം പ്രൊഫൈൽ സൃഷ്ടിയുടെ ഈ പ്രദേശത്ത് ഒരു കുട്ടിയുടെ പ്രതിബദ്ധത കാണിച്ചു എങ്കിൽ, അവൻ പോലുള്ള ജീവശാസ്ത്രം, അനാട്ടമി, സുവോളജി, ബോട്ടണി, ശരീരശാസ്ത്രം വിഷയങ്ങൾ ചില വിജയം ഉണ്ട് സാധ്യത. ഒരു പ്രത്യേക "മനുഷ്യൻ-പ്രകൃതി" എന്ന വിഭാഗത്തിൽ ഒരു സവിശേഷത അവർ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അല്ലാത്ത, അസ്ഥിരമായി ഒരു നിശ്ചിത സങ്കീർണ്ണത ഉണ്ടെന്ന് കരുതപ്പെടുന്നു. അവരുടെ പരിവർത്തനം സ്വാഭാവിക ആന്തരിക നിയമങ്ങൾക്ക് വിധേയമാണ്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, ഈ കേസിൽ പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ തൊഴിൽ സംരംഭം, പ്രത്യേക ചുമതലകൾ പരിഹാരം സ്വാതന്ത്ര്യം ടാസ്ക് ഐഡന്റിഫിക്കേഷൻ ഉൾപ്പെടുത്തണം. ഈ ഫീൽഡിൽ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഒരു അറിയുന്നില്ല മാത്രമല്ല, എന്നാൽ ആ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് മാറ്റങ്ങൾ മത്സരിക്കാൻ കഴിവ് ഉണ്ട്. ഇവിടെ, മറ്റു കാര്യങ്ങൾ, പ്രധാനപ്പെട്ട സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ, പ്രതികരണവും, ഉത്സാഹം ആകുന്നു. സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ശരീരത്തിൽ മാറ്റങ്ങൾ പല റദ്ദാക്കാനാകില്ല കഴിയുമെന്നും നല്കേണ്ടതാണ്.

പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വ്യക്തത

ഒന്നോ മറ്റൊരു മേഖലകളിലും സാധ്യമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അവരെ ഒരു പ്രത്യേക ബിരുദം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വൊക്കേഷണൽ മാർഗനിർദേശം. ഉദാഹരണത്തിന്, "മനുഷ്യൻ-പ്രകൃതി" എന്ന ഒരു പ്രത്യേക തരം സംസാരിക്കുന്നത്, അത് അവരിൽ പലരും രീതി ബന്ധപ്പെട്ട പറഞ്ഞു വേണം. ഉദാഹരണത്തിന്, പ്ലാന്റ് ബ്രീസറിൽ, അഗ്രൊനൊമിസ്ത്സ് ഉപകരണങ്ങൾ ഒരു ഉപയോഗിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ ഉപകരണങ്ങൾ ഇപ്പോഴത്തെ മൈക്രോയോളജിസ്റ്റുകൾ പ്രവൃത്തിയിൽ ആണ്. സാഹചര്യം കന്നുകാലി പ്രത്യേകതകൾ അങ്ങനെതന്നെയാണ്. അവർ ഇപ്പോൾ കൂടുതലായി ഒരു വ്യവസായ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു. ടീം ഭാഗമായി, അവർ ബന്ധങ്ങളിലെ സ്ഥാപിക്കുന്നതിൽ പങ്കാളികളാണ്. കൂടാതെ, അവർ പലപ്പോഴും, അക്കൗണ്ടിംഗ് അവഗണിക്കുകയാണ് ആഴത്തില് ചെയ്തു സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാമ്പത്തിക ഫലങ്ങൾ വിശകലനം. ചില പ്രത്യേകതകൾ കലാപരമായ കഴിവുകൾ ആവശ്യമായ. ഉദാഹരണത്തിന്, പോലുള്ള ഫ്ലോറിസ്റ്റുകൾ, ലംദ്സ്ചപെര്സ് സ്വീകരിച്ചവരായിരുന്നു വേണ്ടി സാധാരണ ആണ്.

പ്രധാന ഘടകം

തൊഴിലധിഷ്ഠിത മാർഗനിർദേശം പ്രവർത്തനങ്ങൾ വരുമ്പോൾ, മക്കൾ ഒരു പ്രത്യേക ഔദ്യോഗിക നല്ല മാത്രമല്ല നെഗറ്റീവ് മാത്രമല്ല വശങ്ങൾ കാണാൻ. അത് അവർ കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കുകയും ഭാവിയിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ, യഥാർത്ഥ ബന്ധം വിലമതിക്കുമെന്ന് അത്യാവശ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, "മനുഷ്യൻ-പ്രകൃതി" പോലുള്ള തൊഴിലുകളിൽ അത്, അത് നിങ്ങൾ ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ വേണം പ്രധാനപ്പെട്ട ചില സിസ്റ്റം സംസ്ഥാന മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹം നിന്നും പരിസ്ഥിതി സാധാരണ സ്നേഹം ദെലിമിത് പ്രധാനമാണ്. ഈ വിശ്രമസ്ഥാനമാക്കിയിരിക്കുന്നു അല്ല - ഒരു തൊഴിൽ ശേഷമേ, ആ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് പ്രകൃതി വേണ്ടി അറിയേണ്ടതുണ്ട്. അവൻ സമയവും ഊർജവും നൽകുന്ന എവിടെ വർക്ക്ഷോപ്പ്, വേഷവും.

സാങ്കേതിക ദിശ

അതിന്റെ വൈവിധ്യത്തോടെ യന്ത്രങ്ങൾ, ഊർജ്ജം സംവിധാനങ്ങൾ ബന്ധപ്പെട്ട പ്രൊഫഷണലുകൾ ഉണ്ട് ജോലി. ഈ ദിശയിൽ കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ, ഫിസിക്സ്, മാത്തമാറ്റിക്സ്, ഡ്രോയിംഗ് വിജയം, കെമിസ്ട്രി. സാങ്കേതിക ദിശ ഒരു "ഗ്രന്ഥികളും" അത് കുറയ്ക്കാൻ അല്ല, വീതിയേറിയ കണ്ട വേണം. പ്രത്യേകതകൾ നോൺ മെറ്റാലിക് വസ്തുക്കൾ സാദ്ധ്യതയുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഭക്ഷണം അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ, പ്ലാസ്റ്റിക്, തുണിത്തരങ്ങൾ,, സെമി-പൂർത്തിയായി ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ആയിരിക്കാം. തൊഴിൽ കേട്ട് ഇല്യ അവർ കൃത്യമായി പല വഴികളിൽ പ്രത്യേകതയായിരുന്നു, അളന്നു കഴിയും എന്നതാണ്. അതിൻപ്രകാരം, നീക്കുമ്പോൾ, പ്രോസസ്സിംഗ്, ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് നിന്ന് മാറ്റുന്നതിൽ ചില നടപടി എടുക്കും.

ഫീച്ചറുകൾ സാങ്കേതിക പനോരമ

യുവാക്കൾ ജീവിതം മാർഗനിർദേശം ഒരു സാധ്യത പ്രവർത്തനമോ മറ്റൊരു ഫീൽഡ് കാണിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, സാങ്കേതിക ദിശ - അത് കണ്ടുപിടിത്തവും നവീകരണത്തിന്റെ ഒരു വലിയ ഫീൽഡ് ആണ്. അതുകൊണ്ട് ഈ പ്രദേശത്ത് വിജയത്തിന്റെ ആണിക്കല്ല് സിമുലേഷൻ, വിച്ഛേദിക്കുകയും വസ്തുക്കൾ അവരുടെ ഘടകങ്ങൾ കണക്ട് കഴിവും ട്രാക്ഷൻ സാന്നിധ്യമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിങ്ങൾ ഉപകരണങ്ങൾ തൊഴിൽ മറ്റ് വസ്തുക്കൾ, മാത്രമല്ല സാങ്കേതിക, പ്രവർത്തനങ്ങൾ രീതികൾ ലുലുമാളിന്റെകാര്യത്തില് കഴിയില്ല. ഈ പ്രദേശത്ത് വിജയം മറ്റൊരു പ്രധാന വ്യവസ്ഥ ഉയർന്ന അച്ചടക്കം ലഭ്യത ആണ്.

"മനുഷ്യ-മനുഷ്യ" അവസര

ഈ പ്രദേശത്ത് സ്പെഷ്യാലിറ്റി വിദ്യാഭ്യാസം, പരിശീലനം, നേതൃത്വം, സേവനം ബന്ധപ്പെട്ട. ഇത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ സാഹിത്യം, ചരിത്രം, സാമൂഹിക ശാസ്ത്രം, മറ്റുപല വിഷയങ്ങളിൽ വിജയികൾ ആ കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പ്രവണത. ഈ മേഖലയിലെ കീ സവിശേഷത സൃഷ്ടിയുടെ സത്ത അത് ആളുകൾക്കിടയിൽ ഇടപെടൽ ആണ് എന്നതാണ്. മറ്റൊരു പ്രധാന സവിശേഷത ഡ്യുവൽ പരിശീലന വിദഗ്ദ്ധന്റെ ആവശ്യമാണ് എന്നതാണ്:

1. രൂപീകരിക്കാനും ആളുകളുമായി ബന്ധം നിലനിർത്തുന്നതിനും അവരുടെ മനഃശാസ്ത്രം മനസ്സിലാക്കാൻ അവരെ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയണം.
2. നിങ്ങൾ ആർട്ട്, ടെക്നോളജി, വ്യവസായം, ശാസ്ത്രം തുടങ്ങി വിവിധ വിവിധ മേഖലകളിലെ പരിശീലനം ആവശ്യമാണ്.

പ്രത്യേക "വ്യക്തി ഒരു അടയാളം സിസ്റ്റം"

പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഈ ഫീൽഡ് സൂത്രവാക്യങ്ങൾ, അക്കങ്ങൾ, പാഠങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ ഡേറ്റാ പ്രോസസ്സിംഗ് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ആധുനിക ലോകത്തിന്റെ ഇന്റഗ്രൽ ഭാഗങ്ങൾ അടയാളം സംവിധാനങ്ങൾ പലതരം കണക്കാക്കുന്നു. ഇന്ന് ദിവസേന സജീവമായി വിവിധ ഡ്രോയിംഗുകൾ, മാപ്പുകൾ, ചാർട്ടുകൾ, പട്ടികകൾ, കണ്ടീഷൻ സിഗ്നലുകൾ, സൂത്രവാക്യങ്ങൾ, അങ്ങനെ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന. അടയാളം സിസ്റ്റങ്ങളുടെ വയലിൽ ഉൾപ്പെട്ട തൊഴിൽ, അത് പ്രത്യേക കഴിവുകളും ചെരിവും ആവശ്യമാണ്. പ്രക്രിയയിൽ, അത് നിയന്ത്രണം, അക്കൌണ്ടിങ്, വിജ്ഞാനം നടത്താൻ അത്യാവശ്യമാണ്. തൊഴിൽ പലപ്പോഴും അടയാളങ്ങളും പുതിയ സംവിധാനങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കേണ്ട.

മനുഷ്യൻ കലാപരമായ ചിത്രം

ഈ പ്രദേശത്തെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരമ്പരാഗതമായി പല വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. മാനദണ്ഡം ചരിത്രപരമായി യഥാർത്ഥ സംഭവങ്ങളുടെ കലാപരമായ പ്രതിനിധാനം തരം അകത്താക്കി ആകുന്നു. അതിനാൽ, ബന്ധപ്പെട്ട തൊഴിലുകളിൽ അനുവദിക്കുക:

1. ദൃശ്യ കലകൾ.
2. സാഹിത്യം.
3. സംഗീതം.
4. അഭിനയം ഘട്ടം പ്രവൃത്തി.

ഈ വിഭാഗങ്ങൾ വ്യക്തമായ അതിരുകൾ ഇല്ല, അവർ ഒരു പ്രത്യേക ഇടപെടൽ ഉണ്ട്. ഈ മേഖലയുടെ സവിശേഷതകൾ സവിശേഷതകൾ ഒരാളാണ് തൊഴിലാളികളുടെ തൊഴിൽ ഏറ്റവും അപരിചിതരിൽ നിന്ന് മറച്ചിരിക്കുന്നു പ്രവർത്തനം. പല കേസുകളിലും, പോലും പ്രത്യേക അനായാസം, പ്രകടനം ആയാസവും പ്രഭാവം സൃഷ്ടിക്കാൻ ശ്രമങ്ങൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്റ്റേജിലെ നടൻ പ്രകടനം നിരവധി നിമിഷങ്ങൾ എടുത്തേക്കാം. എന്നാൽ നടന്നത്, അത് പാലിക്കൽ മോഡിൽ, ഓതികേൾപിക്കുന്ന തന്റെ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും മണിക്കൂറുകൾ ഓരോ ദിവസം.

ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കരിയർ കൗൺസലിങ് പ്രോഗ്രാം - എന്താണിത്?

മുകളിൽ പറഞ്ഞു ഇന്ന് ചെയ്തു പോലെ കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും രണ്ട് വേണ്ടി റഫറൻസ്ഗ്രന്ഥങ്ങളും പരിശീലന വസ്തുക്കൾ ഉണ്ട്. അതേസമയം, അവരുടെ പഠനം എപ്പോഴും ആവശ്യമുള്ള ഫലങ്ങൾ കൊണ്ട് ഇല്ല. പല കുട്ടികൾ പ്രത്യേകതകൾ കഴിയുന്നത്ര പ്രദേശങ്ങൾ കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ആശയം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്ന മാത്രമല്ല, മറിച്ച്, പ്രശ്നം നിര വിപത്തിൽ നമ്മെ. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ കരിയർ ദിവസം നടക്കുന്ന അതുകൊണ്ടാണ്. ഈ ലേബർ റിലേഷൻസ് വിശദാംശങ്ങളില് വിശദീകരിക്കുന്ന മക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ ആ പനോരമ വേണ്ടി അധിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇന്ന് ന്യൂറൽ വികസിത അല്ല. പിച്ചവച്ചു പരമായ മാർഗദർശനം അവർക്ക് ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ശക്തവും ഫലപ്രദവുമായ ഉപകരണമാണ്. ഇതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം കുട്ടികളുടെ രൂപീകരണത്തിന് സഹായിക്കാൻ ആണ് സ്വയം വികസനത്തിന് ആവശ്യമാണ് തൊഴിൽ മണ്ഡലങ്ങളിൽ അവരുടെ സാധ്യതകൾ പുലർത്തി. കീ ചുമതലകൾ ഒന്നായി ഓരോ കുട്ടിയുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനം ആവശ്യമായ അവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കൽ അനുകൂലമായി. പിച്ചവച്ചു പരമായ മാർഗനിർദേശം മക്കൾ തങ്ങളുടെ വ്യക്തിഗത പ്രത്യേകതകൾ, പ്രവണതകൾ, ഏതെങ്കിലും പ്രവർത്തനം ആൺപന്നിയുടെ തിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

കീ ഘടകങ്ങൾ

9 ഗ്രേഡ് വൊക്കേഷണൽ മാർഗനിർദേശം സൃഷ്ടിയുടെ വിവിധ ഘട്ടംഘട്ടമായി ആമുഖം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. അറിവ് രൂപം, മത്സരങ്ങളിൽ സൃഷ്ടിപരമായ വ്യായാമങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ സ്വയം അവബോധം വികസിക്കുന്നു. അധ്യാപകരും മറ്റ് പ്രൊഫഷണലുകൾ വിനിമയം ചെയ്യാനുള്ള സമയത്ത് സുസ്ഥിര സിസ്റ്റം മൂല്യങ്ങൾ രൂപം. കുട്ടികൾ അവരുടെ ഭാവി മാതൃകയാക്കി തുടങ്ങുന്നു. ഈ പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ നടത്തുന്ന പ്രധാന ചുമതലകൾ ഉണ്ട്. 11 ക്ലാസ് - കുട്ടികൾ ഇച്ഛാനുസരണം പ്രശ്നം വളരെ അടുത്താണ് വരുമ്പോൾ കാലയളവിൽ. ഈ സമയം, അവരിൽ ഏറ്റവും ഇതിനകം എന്റെ ഭാവിയെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ ആശയം, ഒരു "തികഞ്ഞ ഇമേജ്" സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കേണം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

അവതാരിക

ആദ്യഘട്ടത്തിൽ, മെറ്റീരിയൽ വ്യാപനം തൊഴിൽ പനോരമ ബന്ധപ്പെട്ട തയ്യാറെടുപ്പ്. ഒരു പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനം, ഒരു സ്പെഷ്യാലിറ്റി തിരഞ്ഞെടുക്കാതെ രീതികൾ രൂപപ്പെടുകയും എന്ന രീതികൾ. കുട്ടികൾ പ്രധാന വിശ്വാസങ്ങൾ, നിർവചനങ്ങൾ, ഭാവിയിൽ തൊഴിൽ പനോരമ വിവരങ്ങൾ സ്രോതസ്സുകൾ വരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

പ്രധാന ഘട്ടം

വിഷയങ്ങൾ കരിയർ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം ഒന്നു അഥവാ മറ്റു പ്രത്യേകതകൾ മാത്രം കുറയും കഴിയില്ല. പ്രക്രിയ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. സൃഷ്ടിയുടെ ലോകം ബന്ധപ്പെട്ട ആശയങ്ങൾ ആശയങ്ങളും വികസനം.
2. സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ സ്വയം കണ്ടെത്തൽ സജീവമാക്കുന്നതിന്.
3. ഒന്നോ മറ്റ് തൊഴിൽ വേണ്ടി കീ ഗുണമേന്മയുള്ള തിരിച്ചറിയാൻ കഴിവുകൾ രൂപീകരണം.
4. പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സങ്കൽപ്പങ്ങളുടെ വികസന.

പദ്ധതി

വൊക്കേഷണൽ മാർഗനിർദേശം സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ വർഷം അവസാനം ആ, മക്കൾ കീ വിദ്യാഭ്യാസ കഴിവുകൾ പഠിക്കും സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. ഈ പ്രത്യേകിച്ച്, സ്വയം അറിയാൻ കഴിവ്, പ്രത്യേകിച്ച് വൈകാരികവും വൊലിതിഒനല്, സ്വഭാവം, കളിച്ചതും എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം നിരീക്ഷണ ഒരു പദ്ധതി ചമയം, വികസന വികാരങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്ന ചെയ്യും. ഇത് അവരുടെ സ്വന്തം ഇഷ്ടപ്രകാരം, ഇച്ഛാശക്തി അവരുടെ ജീവിതം പണിയാൻ കഴിവ് രൂപം അനുവദിക്കും. മുതിർന്ന തൊഴിലധിഷ്ഠിത മാർഗനിർദേശം അടുത്ത ഘട്ടത്തിൽ നൈപുണ്യ ഗുരുവെന്നും തൊഴിൽ അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഫീൽഡിലെ ചില വിജയം അനുവദിക്കും സാന്നിധ്യം ഇതിൽ ഒരു പ്രത്യേക തൊഴിൽ ആവശ്യമായ, യോഗ്യതാ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ, കൂടെ ഫമിലിഅരിജതിഒന് ഉൾപ്പെടുന്നു. മൂന്നാം ഘട്ടത്തിൽ പ്രത്യേക അംഗീകാരം ൽ, ഉചിതമായ വിദ്യാഭ്യാസം മാർഗം അവസരങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ പഠിക്കാൻ.

അധിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉള്ളടക്കം

ഹൈസ്കൂൾ ജീവിതം മാർഗനിർദേശം ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശത്ത് തൊഴിൽ മനഃശാസ്ത്രം ഒരു ആമുഖം ഉൾപ്പെടുന്നു. കുട്ടികളുടെ ശരീര, പ്രായ സ്വഭാവം കാരണം. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനം അടിസ്ഥാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഫമിലിഅരിജതിഒന് പ്രക്രിയയിൽ ഒരു പ്രവൃത്തി അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു സ്പെഷ്യാലിറ്റി സത്ത സ്വാംശീകരിക്കാനുള്ള. തൽഫലമായി, മക്കൾ തന്റെ ഭാവി തൊഴിൽ ഇത്തരം പരസ്പര കത്തിടപാടുകൾ മനുഷ്യൻ ബോധ്യമുണ്ട്.

.ചെവിയിലൂടെ അടിസ്ഥാന

പദ്ധതി നടന്ന വൊക്കേഷണൽ മാർഗനിർദേശം സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ, അനുസരിച്ച് വികസിപ്പിച്ച:

1. സംസ്ഥാന അക്രഡിറ്റേഷൻ സർട്ടിഫിക്കേഷനും നടപടിക്രമങ്ങൾ ന് റെഗുലേഷൻസ്.
2. ഫെഡറൽ നിയമം "വിദ്യാഭ്യാസം ന്".
3. അധിക പരിശീലനം ഓൺ മോഡൽ റെഗുലേഷൻസ്.

അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പദ്ധതി വികസ്വര എടുത്തത് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അധിക പരിപാടികളുടെ ഉള്ളടക്കം പഠിപ്പിക്കാൻ ആവശ്യങ്ങൾ. മക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം.

വിഭാഗങ്ങൾ പ്ലാൻ

കുട്ടികൾക്ക് കരിയർ കൗൺസലിങ് പരിപാടിയുടെ ഭാഗമായി താഴെ ആശയങ്ങൾ പഠിക്കാൻ നൽകുന്നത്:

1. ആവശ്യങ്ങൾ, പ്രേരകഘടകങ്ങളും, ലക്ഷ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനം അർത്ഥം.
2. ജോലി, സ്കോർ, നേട്ടത്തിന്റെ തലത്തിൽ പരാജയം വിജയം.
3. പ്രസ്ഥാനവും മാനുഷിക പ്രവർത്തനത്തിൽ, കഴിവും വിജ്ഞാനവും.
4. പ്രവർത്തനങ്ങൾ, സാമൂഹിക ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് തൊഴിൽ.
5. പ്രൊഫഷൻ, സ്പെഷ്യാലിറ്റി ക്ലാസുകൾ, അവരുടെ മാനസിക പ്രത്യേകതകൾ.

കുട്ടികൾ പുറമേ തൊഴിൽ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ വാർത്താവിനിമയവും സവിശേഷതകൾ വിശദീകരിക്കുന്നു. കൂടുതൽ അങ്ങേയറ്റത്തെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സൃഷ്ടിയുടെ മാനസിക പ്രത്യേകതകൾ വിവരിച്ച. ഉപസംഹാരമായി, അതു മക്കൾ മാതാപിതാക്കളെയും അധ്യാപകരെയും അവരെ കൊണ്ടുവന്നു, പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫലം സമ്മിംഗ് ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിച്ചുകൊണ്ട് കരുതാം.

തിരിച്ചറിവാണ് നിബന്ധനകൾ

വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ തൊഴിലധിഷ്ഠിത നേർവഴി പരിശീലനം വേണ്ടി ഇതിൽ മക്കൾ അറിവ് സ്വീകരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു ഒരു വിശാലമായ മുറി വിഹിതം വേണം. കൂടാതെ, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും അന്യേഷണം മുറി. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം താൽപര്യമുള്ള വിഷയങ്ങൾ ആവശ്യമായ എല്ലാ സാഹിത്യം കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു റീഡിംഗ് റൂം ഒരു ലൈബ്രറി, അതുപോലെ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ മുറി, വീഡിയോ കാണുകയെന്ന മുറി ആയിരിക്കണം. കുട്ടികൾ ഒരു സന്നദ്ധ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ക്ഷണിച്ചു. പ്രാക്ടീസ് കാണിക്കുന്ന പോലെ, ആ ജീവിതം മാർഗദർശനം മതി ന് ക്ലാസുകൾ പങ്കെടുക്കാൻ വൈമുഖ്യം. കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായ, സമർപ്പണവും സഹകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന, അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ അസോസിയേറ്റ് കൊണ്ട്.

പദ്ധതി നടപടികൾ സ്ഥിരതയുള്ള പ്രവാഹത്തിന്റെ രൂപകൽപ്പന ആവശ്യമെങ്കിൽ പരിജ്ഞാനം സമ്പാദിക്കണം ആണ്. ഈ പതിവു മക്കൾ സാമൂഹികമായി സുപ്രധാന വശങ്ങൾ പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. പ്രത്യേകിച്ചും, പ്രയോഗിക്കുന്നതിന് ക്രീയാത്മകതയും ഗവേഷണ വേലയിൽ കഴിവുകൾ നേടും. കുട്ടികളിൽ ഇംതെര്പെര്സൊനല് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ പഠിക്കാൻ , തൊഴിലിടം ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനം മാനസിക വിശേഷതകൾ. തത്ഫലമായി, ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാർസിലിയസ് വയലിൽ ചക്രവാളത്തെ, നഗരം അല്ലെങ്കിൽ ജില്ലയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കാൻ.

തീർച്ചയായും, ഒരു അധ്യാപകൻ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും. അതുകൊണ്ട് സദൃശ്യമായ വ്യക്തമായ ആവശ്യങ്ങൾ അവനെ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചുമതലകൾ പലതരം നടത്താൻ ആയിരിക്കും. അതിന്റെ പ്രധാന ചുമതല - അവർ ലോകത്തിലെ സ്വീകരിച്ചവരായിരുന്നു മനസ്സിലാക്കാൻ അവരുടെ സാധ്യതകൾ തിരിച്ചറിയാൻ, ഒന്നോ മറ്റൊരു പ്രത്യേകത ബന്ധപ്പെട്ട് അത് വിലയിരുത്താൻ ഒരു ആഗ്രഹം ഉണ്ട് കാരണം, മക്കൾ കൊണ്ട് ചെയ്യാൻ. ചിട്ടയായ അധിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവിധ വശങ്ങളും നിന്ന് തൊഴിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്ന പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും. ഈ പരിജ്ഞാനം അവൻ പൂർണ്ണമായി സ്വയം ഗ്രഹിക്കാൻ കഴിയും ഇതിൽ എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ, ഇല്ലാതെ ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രാപ്തമാക്കും.

തീരുമാനം

ലേബർ പ്രവർത്തനം ഒരു വ്യക്തി സംതൃപ്തി കൊണ്ടു വരാം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ഒരു റിയലിസ്റ്റിക് കാഴ്ച മുറിയുമുണ്ട് ക്ലെയിമുകൾ നില സമൂഹത്തിൽ അംഗീകാരം വേണ്ടി. ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, മനുഷ്യന്റെ അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ യഥാർത്ഥ ഫലങ്ങൾ അർഹിക്കുന്നു അധികം, സ്തുതി ഒരു ചീട്ടു കണക്കാക്കില്ല. പലപ്പോഴും, യുവ പ്രൊഫഷണലുകളെ അവരുടെ കഴിവും കഴിവുകളും അംഗീകാരം അനധികൃതമായി ആകുന്നു. ഇത് പ്രതികൂലമായി അവരുടെ ഭാവി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ബാധിക്കും. അങ്ങനെ, ക്ലെയിമുകൾ ഒരു ഭാര്യ പ്രാതിനിധ്യം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട് ഒരു വ്യക്തി, വലിയ വിജയം സ്വയം ഒളിഞ്ഞു കാരണങ്ങളാൽ അസാന്നിദ്ധ്യം എന്ന് ആശയം തള്ളിക്കളയുകയും ചെയ്യുന്നു. അത്തരം ഒരു മനുഷ്യൻ (ചുറ്റും അസൂയ, സ്ലോ പ്രകടനം ഇത്യാദി വിഫലമാക്കി.) മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവൃത്തികൾ പരാജയം വിശദീകരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് തൊഴിലധിഷ്ഠിത മാർഗനിർദേശം പരിപാടികൾ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒഴിവാക്കാൻ മറ്റ് പ്രവൃത്തി എല്ലാ കക്ഷികളും വിശദീകരിച്ചു ചെയ്യുന്നു.

ഒരു സ്പെഷ്യാലിറ്റി ശേഷമേ, കുട്ടി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മുഖത്ത് സാധിക്കും എന്നാൽ മാത്രമല്ല തയ്യാറാണ് ആയിരിക്കണം. അവൻ ഉചിതമായ കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ, അറിവ്, മാനസിക ഗുണങ്ങൾ കൈവശമാക്കും വേണം. ഒരു ഗ്രാജ്വേറ്റ് കോളേജ് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് പ്രത്യേക സ്ഥാപനങ്ങൾ പോകുന്നു, അത് അവരുടെ ഭാവിയെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ ആശയം രൂപം വേണം. പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ പരിശീലനവും തന്റെ ജീവിതത്തിലെ സംഭവങ്ങൾ ഒക്കെ സഹായിക്കും. ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഏറ്റവും പ്രധാന പങ്ക് മുതിർന്നവരുടെ വകയാണ്. തൊഴിൽ തൊഴിൽശക്തി പുറത്ത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ കാര്യമായ സ്വാധീനം ഉണ്ട്. ഈ ആഘാതം നല്ല വേണം.