ചെറിയ ഫോക്ലോർ ഫോമുകൾ സഹായത്തോടെ സ്ക്കൂൾ പ്രായം കുട്ടികളുടെ പ്രസംഗം വികസന

ആധുനിക കുട്ടികൾ കൂടുതലായി രോഗനിർണ്ണയം വികസന കാലതാമസം പെട്ടുപോകുന്നത് പ്രസംഗം, ലംഘനം ഉച്ചാരണം അല്ലെങ്കിൽ പ്രസംഗം ഭാഗമാകുന്നു സാധാരണ വളർച്ചയിൽ സംസാരിക്കുന്നില്ല. ടിവി, കമ്പ്യൂട്ടർ, റേഡിയോ: പ്രത്യക്ഷമായും, ആശയവിനിമയം തുക കുറയ്ക്കുകയും, കുട്ടികളും രക്ഷകർത്താക്കളുടെ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ മാറ്റി, അത് സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളിലൂടെ വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിനായി സാധ്യത വർദ്ധിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുട്ടികൾ മുമ്പത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിച്ച സംസാരിക്കാൻ കഴിവ് വളർത്തിയെടുക്കാൻ അങ്ങനെ തന്റെ ഉച്ചാരണം പാറ്റേൺ രൂപീകരണം രീതി ശബ്ദ കാണുന്നില്ല.

സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വികസന പ്രസംഗം നിയമങ്ങൾ പ്രകാരം നടന്നു, അത് ഉച്ചത്തിൽ ദൈനംദിന നിന്മുഖത്തെക്കുള്ള കവിതകൾ വായിക്കാനും പ്രൊപ്പെർട്ടി അവന്റെ സംസാരിക്കാൻ ഒരു കുട്ടി കൊണ്ടുപോകുന്നതിന്റെ കാലയളവിൽ ആയിരിക്കണം. ക്ലിനിക്കൽ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ കുട്ടി നാലു മാസം മുതൽ ശബ്ദങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു തെളിയിച്ചു ഗര്ഭാവസ്ഥയിലുള്ള വികാസത്തിന്റെ, ഒരു അമ്മ പാടിയും, അവന്റെ കാതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നു മൃദുലമാക്കുക "ഡയലോഗ്" ഒരു സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, കുഞ്ഞു വാക്കുകൾ ഇല്ലാതെ. കുട്ടിയെ, മറിച്ച്, പ്രസ്ഥാനം പ്രതികരിക്കും അവന്റെ അമ്മയുടെ ശബ്ദം ശമനം കഴിയും. കൂടാതെ, ഭാവിയിൽ ക്ലെയിം സജീവമാക്കുന്നു ഏത് വെച്ചു നിഷ്കിയമായ പദസമ്പത്ത്, കുട്ടികളുടെ പ്രസംഗം വികസനം അവരുടെ വായ്പ്പാട്ട് ദാരുണമായി പ്രഭാഷണം തയ്യാറാകുമ്പോൾ സ്ക്കൂൾ പ്രായം. കൂടുതൽ വിശദമായി ഈ പരിശോധിക്കാം.

സംഭാഷണത്തിന്റെ സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വികസന - ശേഷം ഒരു പ്രക്രിയയാണ്, അതിനാൽ ജനന മാതാപിതാക്കൾ സാമൂഹികമായി നടന്നു യാത്രകൾ making, ചൊംബിന്ഗ്, ചിലർക്കും കുട്ടി പ്രിഗൊവൊര്കമി അതിന്റെ പ്രതിപ്രവർത്തനം ഉതകുന്നതും കൂടാതെ ഇടപെടാൻ കഴിയും. അവർ വ്യക്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്നത് ചെയ്യുന്നു. അമ്മാ സംഭാഷണത്തിനിടെ നാവു അവൾ മുഖം കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല അങ്ങനെ കുഞ്ഞിനെ മേൽ ആശ്രയിക്കും അധരങ്ങൾ,. നിങ്ങൾ കുഞ്ഞ് അമ്മയുടെ അധരങ്ങൾ പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ പകർത്താനും ശ്രമിക്കുന്ന ഇപ്പോഴും യാതൊരു ശബ്ദങ്ങൾ എങ്ങനെ കഴിയും. ഈ വായ്പ്പാട്ട് ഭാഗമാകുന്നു പേശികൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും, പ്രസംഗം പരിശീലനം അവസ്ഥ.

കുട്ടികളുടെ സ്പീച്ച് വികസന സ്ക്കൂൾ പ്രായം ഏത് മോഷൻ വചനം കൂടിച്ചേർന്ന് ആണ് ആദ്യ വചനം ഗെയിമുകൾ, ആരംഭിക്കുന്നത്. "ശരി", "വശങ്ങളുള്ള നാല്പതു-വൈറ്റ്-" അല്ലെങ്കിൽ "കുട്ടി-വിരൽ" എന്ന പദത്തിൻറെ ഓർക്കാൻ പലപ്പോഴും കാവ്യാത്മകവും ടെക്സ്റ്റ് ഒരു വലിയ പരിധി വരെ വീണ്ടും ഓരോ തവണയും ആവർത്തിക്കാൻ കുട്ടി സഹായിക്കുന്നു പ്ലേ സഹായിക്കുന്നു, അകത്തു പ്ലേ. കുട്ടിയുടെ ഉച്ചാരണം ഊന്നാനും അവൻ കളിയിൽ തോന്നുന്ന നല്ല വികാരങ്ങൾ മാറുന്നു.

സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ഭാഷ വികസനം, അതുപോലെ അതിന്റെ പുരോഗതി പറഞ്ഞ വാക്കുകൾ ഒരു കുട്ടി, അതുപോലെ ശൈലികളും നിർമ്മിക്കാൻ തന്റെ കഴിവ്, വാചകങ്ങൾ, അർത്ഥവത്തായ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു എണ്ണം ട്രാക്ക് കഴിയും. ഒരു കുട്ടി പ്രസംഗത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച എങ്കിൽ വാക്കുകൾ മാത്രം 8-10 ലളിതമായ, പിന്നീട് ഒന്നര 40 പദാവലിയിലും കൂടുതല് വർഷം, കുട്ടികളുടെ വിഷയം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്ന, ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു: "എന്താണ് ഈ?". മൂന്നു വർഷങ്ങളിൽ, പദസമ്പത്ത് കുത്തനെ കൂടുന്നു ആയിരം വാക്കുകൾ എത്തുന്നത്, എല്ലാ വരെ ആ കുട്ടിയെ ശരിയായി പറയുന്നു, ഞരക്കവും ഇടക്കിടെ മേൽനോട്ടം അല്ലെങ്കിൽ രൂപഭേദം ചെയ്യുന്നു. വയസ്സിൽ അഞ്ച് പ്രെസ്ഛൊഒലെര് സാധാരണയായി വ്യക്തമായി അവരുടെ മാതൃഭാഷയിൽ എല്ലാ ശബ്ദങ്ങൾ ഉരുവിടുന്നു ബിൽഡുകളും സങ്കീർണ്ണമായ വാചകങ്ങൾ, തന്റെ പ്രസംഗം ഒരു ചെറുകഥ പോലെയും പദസമ്പത്ത് കുട്ടി പ്രെപൊസിതിഒംസ് കൂടെ, വിവിധ കേസുകളിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്ന 2500 വാക്കുകൾ എത്തുന്നത്.

, കിന്റർഗാർട്ടൻ ഭാഷാ വികസനം മാത്രമല്ല സംഘടിപ്പിച്ച പാഠങ്ങൾ ഒരു അധ്യാപകൻ എന്നാൽ ഒരു സ്വതന്ത്ര കൂട്ടായ്മ കുട്ടികളെ അവർ ഒരു കാഷ്വൽ ഗെയിം സംഘടിപ്പിക്കാൻ, തിയേറ്റർ പ്ലേ. കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്കേയുള്ള പരിചിതമായ പെസ്തുശ്കി, "ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ" മാതാപിതാക്കൾ വിരലുകൾ ഈന്തപ്പനകളും കുട്ടിയെ ലളിതമായ വിനയാകുന്നു കൂടെ കളിക്കുമ്പോൾ, "മാൻഷൻ", ഹേൻ പുരാണകഥകൾ ചെറുകഥ ": ഗെയിമുകളും ദ്രമതിജതിഒംസ് ഒരു അടിസ്ഥാനത്തിൽ എല്ലാ മീതെ, വേണ്ടി കഥയുണ്ട് കൃതികൾ ര്യബ "മറ്റുള്ളവരും.

ചെറിയ നാടോടി ഫോമുകൾ - കുട്ടികൾക്ക്, ലളിതമായ നിന്മുഖത്തെക്കുള്ള ആൻഡ് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. പ്രായം അനുസരിച്ച് സെർച്ചിൽ, അവർ കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കുകയും സംസാര വ്യായാമം ഒരു മാർഗമായി സേവിക്കും. അവർ ആഭ്യന്തര പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുമ്പോൾ, ഒരു വലിയ പരിധി ഉപയോഗിക്കുന്ന കഴിയും പാഠം ഏത് സമയത്തും രക്ഷകർത്താക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഉറക്കം തയ്യാറെടുപ്പ്.